如图所示的操作中.正确的是( )A．加入固体B．塞紧橡胶塞C．振荡试管D．蒸发食盐溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

20．如图所示的操作中，正确的是（　　）

A．

加入固体

B．

塞紧橡胶塞

C．

振荡试管

D．

蒸发食盐溶液

分析 A、根据向试管内加入块状固体的方法判断；
B、根据塞紧橡胶塞不能将试管放在桌面上进行解答；
C、根据振荡试管应该用手腕振荡进行解答；
D、根据蒸发食盐水的方法判断．

解答解：A、向试管内加入块状固体，把试管平放，将药品放入后再慢慢竖起，使药品慢慢滑入试管底部，切不可如图所示去做，故A错误．
B、塞紧橡胶塞不能将试管放在桌面上，这样容易使试管破损，故B错误；
C、振荡试管应该用手腕振荡，而不是上下振荡，这样容易造成液体溅出，故C错误．
D、蒸发食盐水用玻璃棒不断搅拌，防止液体受热不均溅出伤人，故D正确．
故选D．

点评掌握过滤的方法和注意事项，了解固体药品、液体药品的取用，了解一些常用仪器的使用方法，不要因为不规范的操作而引起事故．

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10．某化学兴趣小组利用如图1（A-E）装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a长颈漏斗，b锥形瓶．
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，化学方程式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则氧气已满．
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃），应选择的发生装置是A（填图1字母）．
（4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既用于制取气体，又用于探究物质性质．
①当打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是b（填字母）．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K₂、关闭K₁时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入石蕊试液．

11．2013年6月，“神州十号”与“天宫一号”成功交会对接．
（1）发射卫星的火箭常使用液氢作为燃料，写出氢气燃烧的化学方程式：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）航天航空关于使用一种“碳纤维材料”是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纤维制成的，它是一种B．
A．金属材料B．复合材料C．合成材料
（3）人造卫星中安装有燃料电池，燃料电池可以直接将化学能转化为电能．

8．在t℃时，在一定质量的某硫酸铜溶液中加入55g CuSO₄粉末或加入100g CuSO₄•5H₂O固体，充分振荡．使溶液恢复到t℃；，都能恰好形成饱和溶液，则该温度时，CuSO₄的溶解度是（　　）

15．下列知识归纳，完全正确的一组是（　　）

A、能量变化	B、环境保护
①电解水是将电能转化成化学能 ②煤燃烧是将化学能转化成内能 ③在化学反应中只有燃烧才能放出热量	①合理施用化肥和农药 ②重复使用塑料袋和塑料盒 ③工业“三废”处理达标后排放
C、数字含义	D、资源节约
①Fe²⁺：一个亚铁离子带2个单位正电荷 ②SO₃：一个三氧化硫分子中含有3个原子 ③$\stackrel{+2}{Mg}$：化合物中镁元素显+2价	①废旧金属回收利用 ②提倡使用乙醇汽油 ③实验后用剩药品放回原瓶

5．A元素的原子结构示意图为：

，A元素在化学反应中容易得到电子变成氯离子，属非金属元素（填金属或非金属）；B元素的离子结构示意图为：

，该离子带3个单位正电荷．A、B元素形成化合物的化学式（用A、B表示）为BA₃．

如图所示的是初中化学中的一个重要实验．请回答下列问题：
（1）实验前首先要进行的操作是检查装置的气密性．
（2）冷却后，松开止水夹，看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的1处（填1、2、3、4）．
（3）用电热棒点燃红磷比用酒精灯点燃红磷的测量的结果更准确，推测主要原因是不需要拔开橡皮塞，空气不会逸出，测量更精确．

9．建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．
（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，构成氯化钠的基本微粒是离子（填“分子”、“原子”或“离子”）．
（2）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应可生成C和D．根据图示回答下列问题．

反应前		反应后
A	B	C	D

①1个D分子中含有2个原子．
②对于该反应，下列说法正确的是ac（填字母序号）．
a．4种物质均由分子构成
b．反应前后各元素化合价均发生改变
c．4种物质中属于氧化物的是A、B、C
d．反应中C、D两种物质的质量比为11：7．

10．实验室中可以用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热来制取氧气．用化学符号表达式表示这个反应：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，兴趣小组的同学为了研究氧气的化学性质，现在准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并完成铁丝燃烧的实验．

①他们所选的制取氧气的发生装置为（填序号，下同）A；
②若要使收集到的氧气比较纯净（不含氮气），最好选用C；
③正确的实验步骤为（填序号）egdfbca．
a、熄灭酒精灯；b、用排水法收集气体；c、从水槽中取出导管；
d、装药品；e、从下至上，从左至右安装仪器；f、点燃酒精灯；g、检查装置的气密性．
④通过实验发现铁丝在纯氧中能够燃烧，用化学符号表达式表示该反应：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，
现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体．
他们发现集气瓶底部被炸裂而出现了一道裂痕，请你帮助他们分析原因：集气瓶的底部没有放少量水或细沙．