题目内容
12.(1)野炊开始,生火时小明设计如图方法将枯树叶点燃,凸透镜对光有会聚作用.A 处枯树叶燃烧,B 处枯树叶不燃烧,由此得出的燃烧条件是温度达到可燃物的着火点.
(2)活动中小明引燃树叶后,迅速往“灶”里塞满枯柴,结果枯柴未点燃并产生较多浓烟,王亮告诉他枯柴架空燃烧会更旺,说明燃烧需要充足的氧气.
(3)活动结束后,为了防止死灰复燃,应及时把火熄灭,可采用最有效的灭火方法是用水浇灭.
分析 (1)燃烧的条件是:物质有可燃性,可燃物与氧气接触,温度达到着火点;
(2)根据促进燃烧的方法进行解答;
(3)可燃物燃烧要同时具备与氧气接触和温度达到着火点这两个条件,一个条件不具备物质就不能燃烧
解答 解:(1)凸透镜对光有会聚作用,使A处枯树叶燃烧,B处不燃烧,说明可燃物燃烧除了与氧气接触外,还应达到可燃物的着火点.
(2)可燃物充分燃烧需要的条件是与O2(或空气)充分接触,所以在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟;
(3)可通过燃烧的条件进行处理,故可用采用的最有效的灭火方法是:用水把火浇灭.
故答案为:(1)温度达到可燃物的着火点;
(2)充足的氧气;
(3)用水浇灭.
点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活.与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.
练习册系列答案
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4.下列过程属于化学变化的是( )
| A. | 时有分馏处汽油、柴油 | B. | 水结冰 | ||
| C. | 铁生锈 | D. | 苹果榨汁 |
3.玻璃仪器常附着难清洗的物质,下列清洗方法不可行是( )
| A. | 内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗 | |
| B. | 内壁有碘的试管用酒精清洗 | |
| C. | 内壁有植物油的试管用洗洁精清洗 | |
| D. | 内壁有Fe2O3的试管用NaOH溶液清洗 |
20.在设计探究实验时,往往保持所有条件均相同进行多次实验,其目的是( )
| A. | 增加数据数量,便于总结数据变化规律 | |
| B. | 控制实验条件进行对比 | |
| C. | 消除试剂中所含杂质对实验结果的干扰 | |
| D. | 消除偶然的不确定因素带来的误差 |
7.某兴趣小组对4瓶无色溶液Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸进行鉴别.
【方法一】甲组同学利用紫色石蕊试液进行鉴别
【方法二】乙组同学不用其他试剂进行鉴别:
(1)小敏实验时产生气泡的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)乙组同学经过交流后发现,根据小红与小敏的实验现象,小红的结论是错误的.如果小刚所滴加的是NaOH溶液,则他的实验现象是三支试管均无明显现象.
【方法一】甲组同学利用紫色石蕊试液进行鉴别
| 实验步骤 | 现象与结论 |
| ①用4支试管,分别取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊试液. | 1支试管中出现红色,则原溶液是稀盐酸. |
| ②另用3支试管,分别取少量未确定的溶液,各滴加步骤①检验出的溶液 | 1支试管中有气泡产生,则原溶液是Na2CO3溶液. |
| ③另用2支试管,分别取少量未确定的溶液,各滴加碳酸钠溶液. | 1支试管中有白色沉淀析出,则原溶液是Ca(OH)2溶液. 1支试管中无现象,则原溶液是NaOH溶液. |
| 同学 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| 小敏 | 取3支试管,分别取少量不同的溶液,各滴加剩余的另一种溶液. | 1支试管中有气泡产生,其余2支试管中无现象 | 所滴加的溶液时稀盐酸 |
| 小红 | 1支试管中有白色沉淀析出,其余2支试管中无现象 | 所滴加的溶液是Na2CO3 | |
| 小刚 | … | … |
(2)乙组同学经过交流后发现,根据小红与小敏的实验现象,小红的结论是错误的.如果小刚所滴加的是NaOH溶液,则他的实验现象是三支试管均无明显现象.
4.下述方法能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的是( )
| A. | 加水 | B. | 加硝酸钾 | ||
| C. | 加热但保持溶液质量不变 | D. | 加入饱和硝酸钾溶液 |
2.下列气体可用向下排空气法收集的是( )
| A. | O2 | B. | SO2 | C. | CO2 | D. | H2 |