题目内容
8.下列化学实验基本操作中不正确的是( )| A. | 塞紧橡皮塞 | B. | 玻璃管套上橡皮管 | ||
| C. | 检查气密性 | D. | 用橡皮塞塞试管 |
分析 A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.
B、根据导管连接胶皮管的方法进行分析判断.
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
D、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.
解答 解:A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误.
B、导管连接胶皮管时,先把导管一端湿润,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,图中所示装置正确.
C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作正确.
故选:A.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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20.60℃时,硝酸钾的溶解度为110克.该温度下硝酸钾饱和溶液中有关质量关系正确的是( )
| A. | 溶质质量:溶剂质量=1:10 | B. | 溶剂质量:溶液质量=1:21 | ||
| C. | 溶质质量:溶剂质量=11:10 | D. | 溶液质量:溶质质量=21:10 |
3.某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2,将制得的气体通人澄清石灰水时,未变浑浊,便产生了好奇.对此展开了探究活动,请你参与探究并填写空格.
提出问题:澄清石灰水未变浑浊的原因是什么?
假设猜想:假设一:石灰水变质 假设二:制得气体中无CO2
探究实验:为探究假设是否成立,小组同学取原试剂瓶中澄清石灰水进行如下实验:
写出上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
分析推理:通过上述探究,否定了两个假设,小组同学确定澄清石灰水未变浑浊是其他原因造成的.于是他们对反应物进行了分析,根据盐酸的挥发性,推测制得气体中有较多的HCl气体.
验证实验:为了验证推测,小组同学又进行了如下实验:
得出结论:澄清石灰水未变浑浊的原因是制得的CO2中有一定量HCl气体.有一定量HCl气体存在时,澄清石灰水为什么不变浑浊?请解释HCl溶于水生成盐酸,CaCO3沉淀能溶解在稀HCl溶液中
评价反思:小组中有一位同学认为:验证实验中不能用紫色石蕊溶液证明HCl气体的存在,原因是二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液也会变红
再次探究:于是小组同学设计了一组实验装置,既能证明气体中有HCl又能证明CO2存在,还能证明澄清石灰水没变质:

上图装置中①试管中为AgNO3溶液,③试管中为澄清石灰水,则②中你认为是紫色石蕊溶液.
拓展迁移:实验室制取气体要考虑诸多因素,如反应速率是否适中、制得气体是否纯净等.实验室制取CO2通常用大理石或石灰石和稀盐酸,而不用纯净的碳酸钙粉末和稀盐酸,原因是纯净的碳酸钙粉末和稀盐酸反应太快,不利于气体的收集.
提出问题:澄清石灰水未变浑浊的原因是什么?
假设猜想:假设一:石灰水变质 假设二:制得气体中无CO2
探究实验:为探究假设是否成立,小组同学取原试剂瓶中澄清石灰水进行如下实验:
| 实验操作 | ||
| 实验现象 | 澄清石灰水变浑浊 | 试管1澄清石灰水未变浑浊 试管2澄清石灰水变浑浊 |
| 实验结论 | 说明石灰水未变质 | 说明制的气体中有CO2 气体 |
分析推理:通过上述探究,否定了两个假设,小组同学确定澄清石灰水未变浑浊是其他原因造成的.于是他们对反应物进行了分析,根据盐酸的挥发性,推测制得气体中有较多的HCl气体.
验证实验:为了验证推测,小组同学又进行了如下实验:
| 实验操作 | ||
| 实验现象 | 白色沉淀出现 | 紫色石蕊溶液变红 |
| 实验结论 | 有HCl气体 | 有HCl气体 |
评价反思:小组中有一位同学认为:验证实验中不能用紫色石蕊溶液证明HCl气体的存在,原因是二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液也会变红
再次探究:于是小组同学设计了一组实验装置,既能证明气体中有HCl又能证明CO2存在,还能证明澄清石灰水没变质:
上图装置中①试管中为AgNO3溶液,③试管中为澄清石灰水,则②中你认为是紫色石蕊溶液.
拓展迁移:实验室制取气体要考虑诸多因素,如反应速率是否适中、制得气体是否纯净等.实验室制取CO2通常用大理石或石灰石和稀盐酸,而不用纯净的碳酸钙粉末和稀盐酸,原因是纯净的碳酸钙粉末和稀盐酸反应太快,不利于气体的收集.
20.下列方法中能软化硬水的方法是( )
| A. | 加肥皂水 | B. | 煮沸 | C. | 加洗衣粉 | D. | 吸附 |