某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外.还必须有二氧化碳.为证明“必须有二氧化碳 .需要进行如图所示实验中的( )A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁 B [解析]甲试管的铜片与氧气.水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀,乙中的铜片与二氧化碳和水接触.没有锈蚀.说明铜的锈蚀与氧气有关,丙题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的( )

A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁

B 【解析】甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀；乙中的铜片与二氧化碳和水接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与氧气有关；丙中的铜片与二氧化碳和氧气接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与水有关；丁中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀，说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关。由以上分析可知，通过实验甲与丁的对比得出：铜的锈蚀必须有二氧化碳参与。故选B。

练习册系列答案

相关题目

除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是

选项	物质	所含杂质	所选用试剂或方法
A	NaOH溶液	Na2CO3 溶液	稀盐酸
B	CaO	CaCO3	高温灼烧
C	Fe	Zn	稀硫酸
D	稀盐酸	稀硫酸	加适量Ba(NO3)2溶液，再过滤

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、NaOH溶液和Na2CO3 溶液均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；B、CaCO3高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；C、锌和铁均能与稀硫酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、稀硫酸能与适量Ba(NO3)2溶...

臭氧（O3）是地球大气中一种微量气体，主要分布在10～50km高度的平流层大气中。它吸收对人体有害的短波紫外线，防止其到达地球，保护地球表面生物不受紫外线侵害。生活中，臭氧食具消毒柜是通过臭氧进行食具消毒。臭氧支持燃烧，可燃物在臭氧中燃烧较氧气中更加剧烈。某兴趣小组对臭氧进行如下探究。

资料：①臭氧可由氧气通过高压电击转变而得；②臭氧微溶于水，能使红色品红溶液变为无色；③臭氧用作气体消毒剂，但浓度超标时对人体有毒副作用。

（探究一）　臭氧气体的制备

（1）利用图中A装置可制得氧气的化学方程式是_________________________；A装置还可用于实验室制取_______，可用__________________反应来制取。

（2）将A中制得的氧气依次通过B和C装置，开启C中高压电开关，在C装置导管末端接上集气装置，就可收集到臭氧。B装置的作用是___________________。将带火星的木条伸入集满臭氧的集气瓶中，可观察到的现象是___________________。

（3）图中C装置中产生臭氧的化学反应方程式是___________________________。除电击法制取臭氧外，用过氧化钡（BaO2）固体与浓硫酸反应也可制臭氧，同时生成硫酸钡和水。反应的化学方程式为____________________。

（4）将A中制得的氧气依次通过B和C、D装置，开启C中高压电开关，根据______现象说明氧气转变成臭氧。

（5）从安全、环保角度看，上述装置不足之处是___________________。

（探究二）　影响臭氧分解速率的因素

O3在水中易分解，一定条件下，O3的浓度减少一半所需的时间(t)如表所示。

（6）从表中数据进行分析，臭氧的分解速率与_________、__________有关。据表推测臭氧的分解速率受温度影响情况是_____________________。

2H2O2 2H2O + O2↑ 二氧化碳(CO2 ) 石灰石(或大理石)和稀盐酸吸收水蒸气(其他合理答案亦) 木条复燃（或剧烈燃烧） 3O22O3 3BaO2+3H2SO4(浓) ＝3BaSO4+ 3H2O+ O3↑ D中品红溶液变为无色没有尾气处理装置，臭氧浓度超标时对人体有毒副作用温度 pH值（酸碱度）温度越高臭氧的分解速率越快【解析】（1）A装置属固液在常温下反应的装置，故...

请按要求回答下列问题：

⑴写出仪器①的名称________；

⑵要组装一套“随开随用，随关随停”制取干燥二氧化碳的实验装置，选择装置的接口顺序是_____(填接口序号)；

⑶若选择装置A制氧气，反应的化学方程式为____________；

⑷乙炔(C2H2)俗称电石气，是一种无色无味气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状碳化钙(CaC2)与水反应制乙炔，同时有氢氧化钙生成，该反应非常剧烈。从上图中选择实验室制乙炔所用的最佳发生装置是________(填序号)。

长颈漏斗 defgh 2KMnO4K2MnO4+MnO2+2O2↑ D 【解析】(1)据图可知仪器①的名称长颈漏斗；(2)要组装一套“随开随用，随关随停”制取干燥二氧化碳的实验装置，应选择的装置是：DEF，因此接口顺序是：defgh；(3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+2O2↑；(4)实验室...

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据图示回答下列问题：

(1)丙物质的饱和溶液变成不饱和溶液的一种方法是_________。

(2)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，宜采用______的结晶方法。

(3)t1℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。

(4)t3℃时，将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中，充分溶解后得到不饱和溶液，若想使溶液恰好饱和，可采用具体的方法是(答一种就可以)：_______。

(5)t1℃时，将等质量的甲、乙、丙的饱和溶液升温到 t2℃，所得溶液的质量关系是____。

降温(或加水) 蒸发溶剂乙>丙>甲加20g甲物质(或蒸发40g水、降低到t1℃) 乙>丙>甲【解析】(1)据图可知，丙物质的溶解度随温度升高而减小，降温可以丙物质的饱和溶液变成不饱和溶液；(2)要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，可用蒸发溶剂的方法，因为乙受温度的影响变化不大； (3)t1℃时，将甲、乙物质的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液中溶质的质量分数不变，因为甲、乙固体物质的溶解度，...

下列装置或操作能达到实验目的的是

A. 证明CO2密度比空气大 B. 稀释浓硫酸

C. 测定空气里氧气的含量 D. 验证质量守恒定律

D 【解析】A、向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳能证明二氧化碳的密度比空气大和不支持燃烧的性质，故A能达到目的； B、把水倒入浓硫酸来稀释浓硫酸会因为酸液飞溅而造成事故，不能达到实验目的； C、使用碳燃烧生成的是二氧化碳，不能用来测量空气中氧气的含量，不能达到实验目的； D、盐酸和碳酸钠反应会生成二氧化碳气体，二氧化碳逸出，会使生成物的质量减少，故不能达到实验目的； ...

钙元素是人体中重要的微量元素，钙元素组成的化合物种类有很多。某实验探究小组想研究一些含钙化合物的性质，请你一起参与：

（1）氧化钙溶于水制得熟石灰，该反应过程中能量的变化是_______________（填“吸热”或“放热”），氧化钙常用作___________剂。

（2）氢化钙（CaH2）固体是登山运动员常用的能源提供剂，小明同学将一定量稀盐酸滴入盛有氢化钙固体的锥形瓶中立刻观察到有大量气泡冒出，一段时间后变成澄清的溶液。

（提出问题）①生成的气体是什么？

②澄清溶液中溶质的成分是什么？

（查阅资料）①氢化钙是一种灰白色固体，CaH2能与水反应生成Ca（OH）2和一种可燃性气体。

②CaCl2溶液显中性。

（猜想气体）小张认为气体为CO，小明立刻否定。你认为他的理由是_____________。

（猜想溶质）猜想一：只有CaCl2；

猜想二：有_______________（填化学式）；

猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2。

（实验探究）为了验证猜想二，他们分别进行了下列三组实验：

实验①：取少量溶液置于试管中，滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成____________色，则猜想二正确。

实验②：取少量溶液置于试管中，加入__________，观察到有气泡冒出，则猜想二正确。

实验③：取少量溶液置于试管中，加入CuO粉末，观察到____________，则猜想二正确。

（得出结论）通过上述三组实验的探究，两位同学一致确定猜想二正确。

放热干燥反应物中不含有碳元素，不能生成一氧化碳 CaCl2和HCl 红色活泼金属或碳酸盐粉末溶解，溶液由无色变为蓝色【解析】本题主要考查了氧化钙的性质，酸的化学性质，质量守恒定律等。（1）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热。氧化钙溶于水制得熟石灰，该反应过程中能量的变化是放热，因此氧化钙常用作干燥剂；（2）猜想气体：小张认为气体为CO，小明立刻否定，他的理...

向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉，所得溶液的质量与加入锌粉质量关系如图，请回答下列问题。

（1）a点时溶液中有哪些溶质？___________

（2）b～d段发生反应的化学方程式。__________________

（3）充分反应后发现得到固体质量增加的原因是什么? ________________

硝酸银,硝酸铜和硝酸锌（填化学式亦可） Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu 锌与硝酸银反应使固体质量增加，与硝酸铜反应时使固体质量减少，所以固体质量可能增加（合理即可）。【解析】(1)锌和硝酸银、硝酸铜反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为： Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag，Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu， 65 216 6...

下图所示实验基本操作错误的是（）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口，标签向着手心，瓶塞要倒放，正确；B、量筒读书视线要平视凹液面的最底部，正确；C、检查气密性时先将导管伸入水中再用手紧握试管外壁，正确；D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中，不能将水倒入浓硫酸中，因为浓硫酸的密度比水密度大，将水倒入浓硫酸中，水会浮在上面，浓硫酸溶于水放出大量的热，水会沸腾发生危险，错误。故选D。

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