题目内容

为了经济的可持续发展，我们必须保护水资源，下列做法中，正确的是（　　）
A、生活污水任意排放
B、农业上合理使用农药和化肥
C、工业废水不经过处理后就排放
D、使用含磷洗衣粉
考点：水资源的污染与防治
专题：空气与水
分析：根据保护水资源要从两个方面做起：一方面要节约用水；另一方面要防止水体污染，据此结合选项中的做法进行分析判断．
解答：解：
A、生活污水任意排放，会造成水体污染，故该做法错误．
B、农业上合理使用农药和化肥，可以减少水体污染，故该做法正确．
C、工业废水不经过处理后就排放，会造成水体污染，故该做法错误．
D、使用含磷洗衣粉，会造成水体富营养化，会造成水体污染，故该做法错误．
故选B．
点评：本题难度不大，了解造成水污染的原因、保护水资源的途径（节约用水、防止水体污染）等即可正确解答本题．
练习册系列答案
相关题目
元素周期表是学习和研究化学的重要工具．试根据提供的元素周期表回答问题：

从如图中，我发现如下规律：
（1）原子序数与元素原子的
 
数在数值上相等；
（2）在化学反应中，ⅠA族元素（除H外）的原子比较容易
 
电子，ⅥA族元素的原子比较容易
 
电子，都通常达到8个电子的稳定结构．
（3）从原子结构方面看：同一周期的元素具有相同的
 
数，从左向右
 
数依次递增；同一族的元素具有相同的
 
数，自上而下
 
数依次递增．
下列物质能使无色酚酞变红的是（　　）
A、稀H2SO4
B、Cu（OH）2
C、Na2CO3
D、BaCl2
下列关于金属的物理性质，不是铜、铝、铁所共有的是（　　）
A、常温下都是固体
B、都具有银白色金属光泽
C、都是电、热的良导体
D、都具有延展性
将下列溶液中溶质的化学式填在相应的短线上．
（1）盐酸
 
   
（2）石灰水
 

（3）酒精溶液
 

（4）锌和稀硫酸恰好完全反应后的溶液
 
．
（1）小红制作了一个简易净水器（如图所示），该净水器运用的净水方法有
 
（选填字母）．
A．消毒     B．过滤      C．蒸馏      D．吸附
（2）小华设计了一个电解水的简易装置（如图所示），通电反应一段时间后现象如右图所示，则与电源负极相连的是
 
 电极（选填“A”或“B”）．A极产生的气体是：
 
B极产生的气体是：
 
；气体质量比是：
 

（3）化学指标中含有水源的pH和硬度两项．测定液体pH的方法是：
 
．日常生活中如何区分硬水与软水？
 
；生活中通过
 
方法可以将硬水转化为软水．
（4）病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉（其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]）等消毒剂，次氯酸钙中氯元素的化合价是
 
．也可以通过
 
操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
制取CO2气体常用的物质为石灰石与稀盐酸反应．
（1）该反应使用稀盐酸而不是浓盐酸的主要原因是
 
．
（2）如果使用稀硫酸与石灰石反应，则化学方程式为
 
，根据生成物的性质简要说明不使用该反应制取CO2的原因：
 
．
（3）事实上，因为（1）中的原因，稀盐酸也不适合制取纯净的CO2．现在有一个简便方法：将氯化氢气体通入碳酸氢钠溶液中，发生反应HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2↑，再将所得气体通过
 
（填某干燥剂）即可制得纯净的CO2了．
如图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题：

（1）实验室用KMnO4固体加热制取氧气，应选用的仪器用品是
 
（填序号）．装药品之前，需要
 
．
（2）要收集较为纯净的氧气最好用排水法收集，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是
 
，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上．收集气体时，气体的下列性质：①颜色  ②密度   ③溶解性  ④可燃性，必须考虑的是
 
（填序号）．
（3）③⑤⑦组合可制备H2、CO2、O2，试写出用此装置制氧气的文字表达式为
 
，实验室制氧气时，使用此装置的优点是
 
．
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，密度比空气略大，且在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应采用
 
法收集．
下面关于实验装置（如图示）的使用方法叙述正确的是（　　）
（1）用于排水集气：充满水，由B进气，A排放水
（2）用于排空气收集二氧化碳气：B进二氧化碳气，A排放空气
（3）用于排空气收集甲烷气：B进甲烷气，A排放空气
（4）用于吸收二氧化碳气体：装入澄清石灰水，A进气，B出气
（5）用于测量生成O2的体积：充满水，B进气，A出水，测出溢出水的体积．
A、全正确
B、（2）（3）（4）（5）
C、（1）（3）（4）（5）
D、（1）（2）（3）（4）

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