题目内容
【题目】化学实验室常用到氢氧化钠溶液,当多次揭开其瓶盖后,同学们猜想该试剂可能变质了,在征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1]该瓶氢氧化钠溶液是否变质了?
[实验探究1]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量该溶液于试管中,滴加足量稀盐酸 | _____, | 氢氧化钠溶液一定变质了 |
该步骤中发生反应的化学方程式为_____。
[提出问题2]该瓶氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[查阅资料]氯化钙溶液、氯化钠溶液均星中性,碳酸钠溶液星碱性。
[实验探究2]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量该溶液于试管中,滴加过量的CaCl2溶液,并不断振荡 | _____, | 原溶液中一定含有Na2CO3 |
②取步骤①试管中的少量上层清液.滴加酚酞溶液 | 溶液变为红色 | 原溶液中一定含有_____, |
[反思评价] .
(1)上述步骤①中滴加过量CaCl2溶液的目的是_____。
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案_____,(填“可行”或“不可行”),原因是_____。
【答案】有气泡产生
有白色沉淀产生 NaOH 除去碳酸钠 不可行 因为氢氧化钙会和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,无法确定实验操作②中是否含有氢氧化钠,无法确定氢氧化钠是否部分变质。
【解析】
实验探究1:实验结论为:氢氧化钠溶液一定变质了,所以氢氧化钠溶液中含有碳酸根离子,滴加足量稀盐酸,有二氧化碳气体产生,故实验现象为有气泡产生,该步骤中发生反应的化学方程式为:
;
实验探究2:实验结论为:原溶液中一定含有Na2CO3,故添加CaCl2,氯化钙会和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,故实验现象是有白色沉淀产生;
步骤①试管中的碳酸钠已经和氯化钙完全反应,滴加酚酞溶液,溶液变红,酚酞试液遇碱变红,故原溶液中一定含有氢氧化钠;
反思评价:滴加过量CaCl2溶液的目的是:使氯化钙和碳酸钠完全反应,除去碳酸钠;
不可行,因为氢氧化钙会和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,无法确定实验操作②中是否含有氢氧化钠,无法确定氢氧化钠是否部分变质。
【题目】学习小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,发现制得的气体有刺激性气味,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
(提出问题)氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?
(查阅资料)(1)氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;
(2)氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
(猜想与假设)猜想一:该气体为O2;猜想二:该气体为Cl2;猜想三:_____。
(实验探究)
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 甲同学用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星的木条伸入A中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中 | A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色。 | 猜想_____成立 |
2 | 乙同学用向上排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中 | C中带火星木条复燃,D中淀粉碘化钾试纸_____。 | 猜想三成立 |
(反思与评价)丙同学认为甲同学的结论不正确,原因是_____。
(拓展应用)(1)氯气(Cl2)不仅能溶于水还能与水反应生成盐酸和具有消毒杀菌作用的次氯酸(HCIO),请写出氯气与水反应的化学方程式_____。
(2)MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2。请完成该反应的化学方程式:MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+_____+Cl2↑。
【题目】下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。
元素名称 | 钠 | 镁 | 铝 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氩 |
元素符号 | Na | Mg | Al | Si | P | S | CI | Ar |
原子结构示意图 |
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请回答下列问题:
(1)表中磷原子的核电荷数x=____________;
(2)表中具有相对稳定结构的元素是______________;
(3)在化学反应中,每个铝原子失去________________个电子形成铝离子;
(4)镁元素与氟元素形成化合物的化学式为___________________;
(5)上述元素在周期表中处于第________________周期,处于同一周期的原因是_______________。