如图是有关物质相互转换关系的示意图.其中F是蓝色沉淀.H是蓝色溶液.D能使澄清石灰水变浑浊．则B是硫酸铜,W可能是硝酸．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

25、如图是有关物质相互转换关系的示意图，其中F是蓝色沉淀，H是蓝色溶液，D能使澄清石灰水变浑浊．则B是

硫酸铜

；W可能是

硝酸

．

分析：本题为框图型物质推断题，完成此题，可以依据题干提供的信息直接得出有关物质的化学式，然后推断得出其他物质的化学式，D能使澄清石灰水变浑浊，则D为二氧化碳，F是蓝色沉淀，则F为氢氧化铜，B和Z为硫酸铜或氢氧化钠，A和X能反应生成B和C，则B可能为硫酸铜，A为氧化铜，氧化铜能被一氧化碳还原为铜和二氧化碳，则E为铜，H是蓝色溶液，铜能与硝酸反应生成蓝色硝酸铜溶液，则W可能为硝酸．

解答：解：D能使澄清石灰水变浑浊，则D为二氧化碳，F是蓝色沉淀，则F为氢氧化铜，B和Z为硫酸铜或氢氧化钠，A和X能反应生成B和C，则B可能为硫酸铜，A为氧化铜，氧化铜能被一氧化碳还原为铜和二氧化碳，则E为铜，H是蓝色溶液，铜能与硝酸反应生成蓝色硝酸铜溶液，则W可能为硝酸，所以本题答案为：硫酸铜，硝酸．

点评：此题为框图型物质推断题，完成此类题目，可以依据题干提供的信息，直接得出有关物质的化学式，然后顺推或逆推或由中间向两边推得出其他物质的化学式．

练习册系列答案

一卷通AB卷快乐学习夺冠100分系列答案

．
（2）在反应①～⑤中，属于置换反应的是

（填序号）．
（3）写出有关反应的化学方程式：反应②

；
X转化为F

．
（4）物质B中一定含有的元素是

．

（13分）归纳整理相关知识，构建知识网络是学习化学的一种重要的方法。
（1）下图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图。请根据该图回答有关问题。

①电解水是实现转化a的途径之一，该反应的化学方程式是     。
②用转化c获得O₂时，O₂中会混有的少量杂质是       。
③在自然界中，CO₂转化为O₂的主要途径是绿色植物的     作用。
④转化f可用于实验室制取O₂，该反应的基本反应类型是      。
（2）水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。

①实验A中水作    （填“溶剂”或“溶质”）。
②实验B中水的作用是防止集气瓶      。
③实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积  的结论。
④实验D中水的作用是提供热量和              。
⑤实验E中的水作               。
（3）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成。他将这些知识间相互关系整理成下图，请将下图补充完整。 a                 ，b                   。

（4）乙同学提出可用如图指导进行物质的制备。请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学方程式。
答：                                    ；                                  。