题目内容

用H、O、C、Ca四种元素组成下列需要的物质，将其化学式填在横线上：
（1）可用作补钙剂的是
 
    
（2）用于中和酸性土壤的是
 

（3）最常见的一中溶剂
 
    
（4）雨水的pH为5.6的原因
 
．
考点：化学式的书写及意义
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
解答：解：（1）碳酸钙可与胃酸中的盐酸反应生成可以被人体吸收的钙离子，所以碳酸钙可以做补钙剂；故填：CaCO3；
（2）氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，故填：Ca（OH）2．
（3）水是最常见的溶剂．故填：H2O；
（4）空气中的二氧化碳能溶于水，并与水反应生成碳酸，故雨水的pH约为5.6．故填：CO2．
点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．
练习册系列答案
相关题目
2014年2月12日，我国新疆发生大地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
（1）“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
 
．
A．分子的质量很小 B．不同分子性质不同  C．分子不断运动  D．分子间有间隔
（2）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过
 
（填操作名称）而实现．
②病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入
 
等消毒剂，也可以通过
 
操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
（3）为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒．要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg，需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液
 
kg，配制的主要步骤是：
 
、
 
、
 
．
用80%的稀硫酸欲配制20%浓度的硫酸100克，需加水多少毫升？
化学源于生活，请你根据学过的化学知识回答下列问题：
（1）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
 
．
（2）汽车表面喷漆主要是为了防锈，其原理是
 
．
（3）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度．这样做的原理是
 
．
（4）妈妈买了一件纯羊毛的衣服，羊毛属于
 
材料．爸爸说这不是羊毛的衣服，你认为可以用
 
的办法鉴别．
（5）已知SO2能与水反应生成亚硫酸H2SO3，也能像CO2一样与碱反应，写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式：
 
．
学习化学能使我们更好地解决生活中的问题：
（1）老年人易患骨质疏松，应该在生活中补充
 
元素．
（2）衣服上沾了油污时，可用汽油或洗洁精洗去，二者原理的不同之处是
 
．
回答下列问题：
（1）Mg2+中“2”的意义是
 
，某原子的结构简图如图，则x=
 
．
（2）工业明胶中含有有毒的铬酸钠（Na2CrO4），Na2CrO4中Cr元素的化合价为
 
．
（3）NH2Cl可用于消毒，消毒时发生的反应是NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化学式是
 
．
下列框图中的物质均为初中化学常见物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，H是金属单质，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：A
 
、F
 
．
（2）若有气体X生成，则I为
 
；B转化为H的化学方程式为
 
；
若没有气体X生成，则 G与F溶液反应的化学方程式为
 
，该反应的基本反应类型属于
 
反应．
a、b、c三种固体的溶解度曲线如图．
（1）P点的含义是
 
．
（2）t2℃时，a、b、c三种固体的溶解度由小到大依次为
 
．
（3）t2℃时，将30g a加入50g水中，充分溶解后形成的溶液溶质质量分数为
 
．
（4）t2℃时，分别在100g水中各溶解a、b两物质20g，同时降低温度，
 
的溶液先达到饱和．
类比和推理是化学学习的重要思想，下列说法正确的是（　　）
A、铁、铝等金属能和稀酸反应，所以金属铜也能和稀酸反应
B、稀盐酸、稀硫酸都能和碳酸盐反应，所以醋酸也能和碳酸盐反应
C、水结冰后不再流动，所以结冰后水分子也不再运动
D、食盐水能导电，食盐水是溶液，所以溶液都能导电

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