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按要求填表
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33、燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
[查阅资料]物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，发生燃烧的另外两个条件分别是
与氧气接触
；
温度达到着火点
．
[实验目的]验证木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证）．
[实验设计与操作]下面是验证燃烧条件的实验装置图（可通过开启、关闭活塞控制液体）．
在完成气密性检查后加入药品，并已设法在整个装置中充满了氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续 的实验步骤，并按要求填表．
步骤 操作 预计现象及得出的结论
① 在活塞关闭的状态下，点燃酒精灯加热
② 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温
③
④
[反思评价]实验过程中，装置B的作用可能是
防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管，使之炸裂
．
24、用H、O、Na、S四种元素中的一种或几种组成的物质按要求填表，或指出物质的类别（单质、氧化物、酸、碱、盐）：
某化学小组同学利用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件．
（1）实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．
步骤 操作 现象
① 点燃酒精灯加热 无现象
② 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温
无现象
无现象
③
打开K，向球形管中通入氧气
打开K，向球形管中通入氧气
 无现象
④ 点燃酒精灯加热，继续通氧气
木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊
木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊
通过该实验可得到的结论是
可燃物燃烧的两个条件是：与氧气接触、温度达到着火点
可燃物燃烧的两个条件是：与氧气接触、温度达到着火点
．
（2）装置C在步骤②中的作用是
防止D中的液体直接流入球形管中，使之炸裂
防止D中的液体直接流入球形管中，使之炸裂
．
如图是一瓶已收集满的无色气体无味气体（已知不是空气），请用学过的知识进行猜想和假设并验证，按要求填表
猜想和假设 检验方法及现象 结论
气体是：
氧气
氧气
把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃
把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃
该气体是氧气
该气体是氧气
或是：
二氧化碳
二氧化碳
向瓶中注入少量澄清石灰水，石灰水变浑浊
向瓶中注入少量澄清石灰水，石灰水变浑浊
该气体是二氧化碳
该气体是二氧化碳
一、按要求填表：
化学符号
Ag
Ag
 nSO2
-3
N
He
He
表示意义 一个银原子
n个二氧化硫
n个二氧化硫
-3价的氮元素
-3价的氮元素
 氦气
二、化学知识与生活联系密切．请用下列物质的数字序号填空．
①醋酸（CH3COOH）  ②纯碱  ③尿素[CO（NH2）2]④活性炭  ⑤食盐  ⑥维生素C
（1）家庭制作馒头添加的“碱”
②
②
；  （2）除去铝壶中的水垢
①
①
；
（3）腌制鱼肉等常用的调味品
⑤
⑤
；    （4）除去冰箱异味
④
④
；
（5）常吃蔬菜水果可补充的物质
⑥
⑥
；  （6）含氮量最高的常用氮肥
③
③
．

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