题目内容
6.下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是( )| A. | P2O5、Ca3(PO4)2 | B. | NH4Cl、HNO3 | C. | MnO2、K2MnO4 | D. | Cl2、NaCl |
分析 根据单质中元素的化合价为0,在化合物中元素的正负化合价的代数和为0来解答.
解答 解:A、P2O5中O元素的化合价为-2价,则P元素的化合价为+5价;H3PO4中氢元素的化合价为+1价,O元素的化合价为-2价,则P元素的化合价为+5价,符合题意,故正确;
B、NH4Cl中Cl元素的化合价为-1价,H元素的化合价为+1价,则N元素的化合价为-3价;HNO3中H元素的化合价为+1价,O元素的化合价为-2价,则N元素的化合价为+5价,故错误;
C、MnO2中O元素的化合价为-2价,则Mn元素的化合价为+4价;K2MnO4中O元素的化合价为-2价,K元素的化合价为+1价,则Mn元素的化合价为+6价,故错误;
D、Cl2属于单质,则Cl元素的化合价为0;NaCl中Na元素的化合价为+1,则Cl元素的化合价为-1价,故错误.
故选A.
点评 本题考查元素化合价的计算,学生应熟悉常见元素在物质中的化合价,并能利用化合价的计算原则来进行简单计算.
练习册系列答案
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16.填写下表
| 化学符号 | 2N | N2 | NaOH | ||
| 名称 | 5个一氧化碳分子 | 汞 |
1.水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是( )
| A. | 溶有可溶性钙、镁化合物的水可能是软水 | |
| B. | 水污染与人类活动紧密相关 | |
| C. | 水分子保持水的化学性质 | |
| D. | 水分子由氢分子和氧原子构成 |
15.氧化物R2O3中氧元素的质量分数为30%,则R的相对原子质量是( )
| A. | 27 | B. | 32 | C. | 56 | D. | 112 |
16.某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量.
【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,
且没有气体物质生成.
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量.
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)实验前对该装置的气密性进行检查,小明设计了一种方法,请你帮他完成:打开止水夹,把导管末端浸没在水中,若导管内水柱下降,则装置气密性良好;
(2)将抽取出的气体用排水法收集到150ml的集气瓶中,关闭止水夹,点燃红磷;
(3)待装置冷却到室温后,打开止水夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为100ml.
方法2:用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)抽取150ml的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的化学式为O2,集气瓶中排出液体的体积约为75ml,该方法所测得氧气约占气体总体积的50%.

【实验反思】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是方法2.
【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,
且没有气体物质生成.
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 抽取适量气体,注入石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 玻璃罩内含有二氧化碳. |
| 发生的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O | ||
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)实验前对该装置的气密性进行检查,小明设计了一种方法,请你帮他完成:打开止水夹,把导管末端浸没在水中,若导管内水柱下降,则装置气密性良好;
(2)将抽取出的气体用排水法收集到150ml的集气瓶中,关闭止水夹,点燃红磷;
(3)待装置冷却到室温后,打开止水夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为100ml.
方法2:用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)抽取150ml的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的化学式为O2,集气瓶中排出液体的体积约为75ml,该方法所测得氧气约占气体总体积的50%.
【实验反思】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是方法2.