题目内容
实验室利用如图装置进行组合,制取并收集氧气.
(1)写出标注仪器的名称:a ,b .
(2)若选择①与⑤组合制取并收集氧气,反应的化学方程式是 ,实验结束时,应先 ,再停止加热.
(3)制取并收集干燥的氧气,下列组合可行的是 (填选项,可多选).
A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤
(4)选择装置②制氧气,分液漏斗盛装的药品是 .
| 氧气的制取装置;气体的干燥(除水);氧气的收集方法;制取氧气的操作步骤和注意点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
| 专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
| 分析: | (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; (2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气; 利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故; (3)浓硫酸具有吸水性,可以用作氢气、氧气、二氧化碳等气体的干燥剂; (4)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气. |
| 解答: | 解:(1)a是试管,常用作反应容器;b是集气瓶,常用来收集气体; (2)若选择①与⑤组合制取并收集氧气,由于试管口没有塞一团棉花,应该是利用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO3 实验结束时,应先把导管移出水面,再停止加热. (3)制取并收集干燥的氧气,可以用①制取氧气,用③干燥氧气,用④收集干燥的氧气; 可以用②制取氧气,用③干燥氧气,用④收集干燥的氧气; 因为要收集干燥的氧气,因此不能用⑤收集氧气,因此制取并收集干燥的氧气,下列组合可行的是AB; (4)选择装置②制氧气,分液漏斗盛装的药品是过氧化氢溶液. 故填:试管;集气瓶;2KClO3 |
| 点评: | 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础. |
今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”
.下列做法不合理的是( )
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| A. | 扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带 |
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| B. | 室内电器着火,先切断电源,再用灭火器灭火 |
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| C. | 把燃气热水器安装在浴室内 |
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| D. | 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火 |
下列化学实验基本操作不正确的是( )
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| A. |
熄灭酒精灯 | B. |
倾倒液体 | C. |
加热液体 | D. |
取出粉状药品 |
下列符号中,表示两个氢原子的是
| A.H2 | B.2H2 | C.2H | D.2H+ |
下列物质中碳元素的化合价为+4的是
| A.C | B.CO | C.CO2 | D.CH4 |