题目内容
科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素.在四支试管中分别加入0.2g二氧化锰(MnO2)粉末,然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速率,记录如下:
(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与 的关系.
(2)为了检验产生气体是否为氧气,请你写出检验的方法:
(3)反应的文字表达式为 .
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| H2O2溶液的溶质质量分数 | 1% | 5% | 10% | 15% |
| MnO2质量 | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 0.2g |
| 气泡产生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
(2)为了检验产生气体是否为氧气,请你写出检验的方法:
(3)反应的文字表达式为
考点:影响化学反应速率的因素探究,氧气的检验和验满,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)根据实验中所给数据考虑解答;
(2)根据氧气的助燃性进行解答;
(3)根据过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气进行解答.
(2)根据氧气的助燃性进行解答;
(3)根据过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气进行解答.
解答:解:(1)由题目中的数据可知,在二氧化锰的量一定的情况下,双氧水溶液的溶质质量分数越大,气泡产生的速度越快,所以该实验研究的问题是过氧化氢分解的速度与双氧水溶液的浓度的关系;
(2)因为氧气具有助燃性,用带火星的木条检验产生的气体是否为氧气.检验的方法:将带火星的木条伸入试管中,如果木条复燃,则证明该气体为氧气;
(3)过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢
水+氧气.
故答案为:(1)双氧水溶液的浓度;(2)将带火星的木条伸入试管中,如果木条复燃,则证明该气体为氧气;(3)过氧化氢
水+氧气.
(2)因为氧气具有助燃性,用带火星的木条检验产生的气体是否为氧气.检验的方法:将带火星的木条伸入试管中,如果木条复燃,则证明该气体为氧气;
(3)过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢
| 二氧化锰 |
故答案为:(1)双氧水溶液的浓度;(2)将带火星的木条伸入试管中,如果木条复燃,则证明该气体为氧气;(3)过氧化氢
| 二氧化锰 |
点评:通过回答本题知道了影响过氧化氢反应速度的因素以及氧气的助燃性.操作对比实验,在分析实验数据的基础上得到正确结论,是对学生分析能力的考查.
练习册系列答案
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