题目内容

水电解反应的文字表达式是________，其反应条件是________，反应的类型属于________反应．

答案：
解析：

水氢气＋氧气,通电,分解


练习册系列答案
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根据题目的要求进行填空：
（1）四个钡原子
 
（填化学符号）；（2）铅元素
 
（填符号）；（3）现有A、B、C三种元素，A元素是地壳中含量最多的元素，B元素是空气中含量最多的元素，C元素的单质可以在A元素的单质中燃烧产生蓝紫色火焰，试确立（用元素符号表示），A是
 
，B是
 
，C是
 
，C元素的单质在A元素的单质中燃烧的反应式（文字表达式）
 
．该反应式的基本类型为
 
．
（4）日常生活中将硬水转化为软水，最常用的方法是
 
；
（5）电解水反应的文字表达为
 
，该反应的基本类型是
 
．
在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上的气体是
氧气
氧气
和
氢气
氢气
，二者的体积比约为
1：2
1：2
，这个实验证明了水是
由氢元素和氧元素组成
由氢元素和氧元素组成
．该反应的文字表达是
水
通电
氢气+氧气
水
通电
氢气+氧气
．
水是生命之源，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要爱护水资源．
（1）如图所示的自制净水器中的
活性炭
活性炭
物质，可除去水中的异味和色素．
（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中要降低水的硬度，可采用的方法是
煮沸
煮沸
．
（3）进行过滤操作时，下列做法错误的是
AD
AD
．
A．玻璃棒不要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘
（4）你认为下列行为会造成水质下降的是
BC
BC
．（填标号）
A．在河边种植花草树木   B．居民将生活污水直接排入河中
C．将垃圾倒入河中
（5）“中水”是指生活污水处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水，利用“中水”的实际意义是
节约水资源或减少水污染
节约水资源或减少水污染
．
（6）图中A端为电源的
正
正
（填“正”或“负”），请写出该反应的文字表达
水
通电
氢气+氧气
水
通电
氢气+氧气
．
（7）在某次电解水的实验中加入了少量的硫酸钠溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
阴极生成气体体积（cm） 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
阳极生成气体体积（cm） 2 4 7 11 16 21 26 31 41 41
仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是
氧气的溶解能力比氢气大
氧气的溶解能力比氢气大
．
电解水的实验装置如图，通电后，电极上出现
气泡
气泡
，试管A中得到的气体能
燃烧
燃烧
，是
氢气
氢气
；试管B得到的气体能
使带火星的木条复燃
使带火星的木条复燃
，是
氧气
氧气
，两者的体积比约为
2：1
2：1
，该反应的文字表达式式为
水
通电
氢气+氧气
水
通电
氢气+氧气
，属于
分解
分解
反应；实验中收集气体的方法是
排水法
排水法
．
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（1）如图1是电解水的实验，试管1，2中产生的气体分别是
 
，两者的体积比约为
 
，这个实验说明水是由
 
组成的，电解水的文字表达式为
 
．
（2）如图2实验观察到的现象是
 
；反应的文字表达式是
 
；通过实验证明氧气约占空气体积的
 
；剩余的主要为
 
，这种气体常用作
 
．实验中往往会出现水进入瓶中的体积明显小于，其原因可能是
 

（3）如图3碳的燃烧实验观察到的现象是
 
；文字表达式
 
．
（4）如图铁丝的燃烧实验观察到的现象是
 
，发生反应的文字表达式式
 
；集气瓶中水的作用
 
．

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