题目内容
1.下列观点符合质量守恒定律的是( )| A. | 煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了 | |
| B. | 一定条件下,SO2和O2生成SO3,反应前后分子总数不变 | |
| C. | 8g氢气完全燃烧生成8g水 | |
| D. | 某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物一定含有碳、氢、氧元素 |
分析 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和;
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变.
解答 解:A、煤燃烧生成二氧化碳等物质,因此剩余残渣的质量减轻了,符合质量守恒定律,该选项说法正确;
B、二氧化硫和氧气反应的化学方程式为:2SO2+O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2SO3,反应后分子总数减少,该选项说法不正确;
C、8g氢气完全燃烧生成水的质量大于8g,该选项说法不正确;
D、某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物一定含有碳、氢两种元素,是否含有氧元素则无法确定,该选项说法不正确.
故选:A.
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
练习册系列答案
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18.围绕一瓶氢氧化钠固体是否变质的问题,同学们展开探究活动.查阅资料:氢氧化钠变质生成碳酸钠;碳酸钠溶液的PH大于7.
(1)甲同学用酚酞试液检验氢氧化钠是否变质.你认为他能否成功不能,理由是:碳酸钠的水溶液呈碱性也能使酚酞试液变红
(2)乙同学取少量固体于试管中,滴加某种试剂,有大量气泡产生,由此证明氢氧化钠已经变质.你认为所加试剂为:稀盐酸.
(3)丙同学欲证明变质的固体中尚存有氢氧化钠,请帮助他完成以下探究方案:
(1)甲同学用酚酞试液检验氢氧化钠是否变质.你认为他能否成功不能,理由是:碳酸钠的水溶液呈碱性也能使酚酞试液变红
(2)乙同学取少量固体于试管中,滴加某种试剂,有大量气泡产生,由此证明氢氧化钠已经变质.你认为所加试剂为:稀盐酸.
(3)丙同学欲证明变质的固体中尚存有氢氧化钠,请帮助他完成以下探究方案:
| 探究目标 | 探究步骤 | 探究现象 |
| 目的:证明固体中存在碳酸钠 | 取少量固体溶于水,向其中滴加足量的氯化钙溶液. | 产生白色沉淀 |
| 证明固体中存在氢氧化钠 | 向上述所得溶液中滴酚酞试液 | 酚酞试液变红 |
9.下列实验操作中包含化学变化的是( )
| A. | 水的沸腾 | B. | 胆矾的粉碎 | ||
| C. | 液体的量取 | D. | 石灰石与盐酸的反应 |
6.下列说法中正确的是( )
| A. | 铁矿石用于炼铁是因为铁矿石中含有大量的单质铁 | |
| B. | 铁在金属活动性顺序中排在氢的前面,所以可把稀硫酸中的氢气置换出来 | |
| C. | 生铁是含杂质很多的铁合金 | |
| D. | 盛水的铁桶最早生锈的部位是水面附近 |
13.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,则下列推理不正确的是( )
| A. | 化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
| B. | 不同种分子构成的物质是混合物,混合物一定由不同种分子构成 | |
| C. | 单质由同一种元素组成,同种元素组成的物质是单质 | |
| D. | 氧化物中只含两种元素,所以含两种元素且有一种为氧元素的化合物一定是氧化物 |
10.类推是化学学习中常用的方法,以下类推结果正确的是( )
| A. | 氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 | |
| B. | 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 | |
| C. | 碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液显碱性 | |
| D. | 酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |