题目内容
物质组成中，不含原子团的是( )
A. NH4C1 B. Fe(OH)3 C. H2CO3 D. NaCI
下列物质由离子构成的是
A．氯化钠 B．干冰 C．金刚石 D．铜
下列物质在氧气中燃烧，其现象描述及所属反应类型正确的是（ ）
A. 木炭在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，是氧化反应
B. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，是化合反应
C. 红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾，是分解反应
D. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，是化合反应
化学小组要分离某固体混合物，其中含有二氧化锰(MnO2)、氯化钾(KCl)和少量碳(C)。
已知氯化钾固体能溶于水，二氧化锰和碳不溶于水，二氧化锰化学性质较稳定不与氧气、碳反应。欲通过以下流程，分离并回收二氧化锰。回答相关问题：
①上述实验过程中玻璃棒在操作1中的作用是__________；操作2是_____(填操作名称)。固体B的成分是___________。
②滤液C可以通过蒸发得到固体，蒸发操作需用到的实验仪器有：蒸发皿、铁架台(带铁圈)、_________
和__________。
③以下混合物经过操作1和操作2后不能分离的是__________。(填编号)
A．碳粉和氯化钾 B．泥沙和食盐 C．二氧化锰和氯化钾 D．二氧化锰和碳粉
比较1molH2O和1mol H2O2，下列说法正确的是( )
A. 质量相同 B. 分子数相同 C. 含有氢分子数相同 D. 含有氧原子数相同
钛酸亚铁(FeTiO3)中铁元素显+2价，则钛元素的化合价是( )
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他将家中的“双氧水”拿到学校的实验室欲证明是否失效，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。
（1）实验过程
①在试管中加入5 mL “双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃，原因是：_____。
②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃，原因是：_______________________________________。
③如图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是 ___________________。
（2）实验结论：__________________。
（实验反思）依据所做的实验，影响化学反应速率的因素可能有______________等。
下列能用于直接加热的玻璃仪器是 ( )
A. 试管 B. 量筒 C. 集气瓶 D. 蒸发皿
实验探究题。
请你结合下列装置图回答问题：
（1）上图中，仪器甲的名称是________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气时，应该选择的发生装置为________（填序号），选择该发生装置的依据是________________。
①若用E装置收集氧气，当实验结束时，小王同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有：________________。小华同学欲用E装置收集满一瓶氧气，在操作上需要注意的是________________。
②反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应，氯化钾易溶于水）进行溶解、过滤、洗涤、干燥处理．其中过滤、蒸发时都需用到的仪器是________________（填序号）
A．酒精灯 B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗
（3）小刘同学用双氧水和二氧化锰来制取一瓶干燥的氧气，选择了装置B、C、D，装置中导管的连接顺序为a→________．（浓硫酸是干燥剂）
