题目内容
下图是某同学对铝性质的探究实验．该同学分别用铝分别与H+浓度相同的稀硫酸和稀盐酸反应时，实验现象明显不同，在铝与硫酸的反应中，产生的气泡很少．从反应本质看，两者的实验现象应该相同．在不考虑实验条件，操作和药品纯度的情况下，请你对上述实验现象提出假设，并设计一简单的实验来验证你的假设．
假设1：________
验证你的假设实验操作及现象是________．
假设2：________
验证你的假设实验操作及现象是________．
分析：从微观角度分析得出，H+浓度相同的盐酸、硫酸中，只是所含酸根离子不同．从酸根离子考虑，提出了以下猜想：
①氯离子能促进铝和酸的反应，硫酸根离子对反应无影响；
②氯离子对反应无影响，硫酸根离子能抑制铝和酸的反应；
然后对猜想进行验证，从而做出正确的判断．
解答：反应条件中铝片的大小、外形均相同，H+浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应，只有酸根离子不同，考虑酸根离子对反应速率的影响．
假设1：氯离子对铝与酸的反应有促进作用．为了验证该假设，在铝与硫酸反应的溶液中加入氯化钠固体，观察反应速率是否加快．如果反应速率加快了，就证明氯离子对铝与酸的反应有促进作用，否则证明氯离子对反应无影响；
假设2：硫酸根离子对铝与酸的反应有抑制作用．为了验证该假设，在铝与硫酸反应的溶液中加入硫酸钠固体，观察反应速率是否加快．如果反应速率减慢了，就证明硫酸根离子对铝与酸的反应有抑制作用，否则证明硫酸根离子对反应无影响．
故答案为：假设1：氯离子对铝与酸的反应有促进作用；在铝与硫酸反应的溶液中加入氯化钠固体，观察反应速率是否加快；
假设2：硫酸根离子对铝与酸的反应有抑制作用；在铝与硫酸反应的溶液中加入硫酸钠固体，观察反应速率是否加快．
点评：本题在考查“影响反应速率的因素”这个知识点时，采用了多个不同的例子，通过对比实验，得到结果分析生成结论，注重考查学生的分析问题和解决问题的能力．
某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法。
(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如下图，请你帮助他完成相关内容。
制取气体 | 所需药品 | 装置连接顺序 | 反应的化学方程式 |
氧气 | 氯酸钾和二氧化锰 | ||
二氧化碳(干燥) | 大理石和稀盐酸 |
(2)乙同学设计的实验装置(如右图)，既可用于制取
气体，又可用于验证物质性质。当打开K1、关闭
K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是
(填序号)。
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及
位置的前提下，该装置可用于过氧化钠 (Na2O2)与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为： ；她的改进措施是 。
(4)丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是 ，可以观察到的现象是 .
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 (填写选项序号)。
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50 g质量分数为5％的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为 。
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是 (填序号)。
A．酒精灯 B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗 E．量筒
(6)小明用6．5 g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0．2 g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是 .
