题目内容
浓度相同，质量相等的a、b两份过氧化氢溶液，在b溶液中加 入少量二氧化锰的同时，将a溶液加热，放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系图像正确的是
A. B.
C. D.
如图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系，“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，”→“表示在一定条件下的物质转化。
（1）A物质是_____（填化学式）；
（2）从物质反应规律分析，在①单质、②氧化物、③酸、④碱、⑤盐中，能与B反应生成D的物质有_____（填序号）。
如图是小明设计的化学动力小车，他在试管中加入两种试剂，塞紧塞子，将小车放在摩擦系数极小的道路上，过一会小车就向左运动了。
（可选试剂）①锌粉；②铁粉；③铜粉；④10%的稀盐酸；⑤干冰
（1）在加入的两种试剂总质量相同的条件下，若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远，应选择的金属是_____（填序号），并且两种试剂使用的量要控制在恰好完全反应，此反应的化学方程式为_____；
（2）在加入的两种试剂总质量相同的条件下，要使小车运动的速度最快，应往试管中加入上述哪种金属？_____（填序号），原因是_____，产生氢气速度更快；
（3）有的同学根据上述小车推进原理，发现不进行化学反应，也能使小车运动，则他在试管中投入的试剂可能是_____，其利用了它的_____（填“物理”或“化学”）性质。
（继续探究）
（4）在不增减小车的设备、不改变试剂总质量及道路的摩擦系数不变的条件下，从理论上讲，如何使小车跑得更远？请你在下表中写出两种改进的方法并给出理由。
改进的方法
简述理由
1
_____
2
实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
（1）写出上述标号仪器的名称①______； ②__________；
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_________；
（3）林月用高锰酸钾制取氧气，她选择上述装置中的A作为发生装置，你认为A装置中还缺少_________
（4）若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是______(填序号)
A.生成物中只有氧气 B.不需加热 C.需加热
（5）实验室若用双氧水制取氧气，选择的发生装置是__________；收集氧气可选择的装置是_________
（6）小阳同学用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷。甲烷是一种无色无味，难溶于水，密度比空气小的气体。小阳应选择的发生装置是___，收集装置是_____。（填字母）
自然界中的水常见的状态有：固态、_____、气态，其分子能量的大小关系为固态____气态(填“大于”、“等于”或“小于”)，如图是电解水实验的简易装置．试回答下列问 题：
(1)试管b中的气体是___________；
(2)发生反应的文字表达式式为_________； 该反应的基本类型是_________；
(3)该实验能得到的结论之一是_______________．
青岛是一座美丽的海滨城市，海洋资源非常丰富。海水中富含的钠元 素和氯元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列有关说法正确的是( )
A. 钠是一种非金属元素
B. 氯元素的相对原子质量是22.99
C. 钠元素的原子序数为17
D. 氯原子的核外电子层有3层
下列处理方法可以降低水的硬度的是( )
A. 静置沉降 B. 明矾溶解吸附
C. 煮沸 D. 过滤
按要求写出下列符号或写出符号表示的意义．
（1）5个亚铁离子________
（2）+2价钙元素________；
（3）3H2O________
（4）一个氯原子________
如图1是李明同学配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是_____。
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图2，则称取的NaCl质量为_____，请问李明同学配置的NaCl溶液的质量是_____克。
（4）根据计算需要量取水的体积是_____mL（水的密度为1g/mL），请告诉他应该选_____mL的量筒量取水体积（供选的量筒有50mL、100mL、200mL、500mL四种不同量程的量筒）。量取水时，量筒必须平放，视线要跟量筒内凹液面的_____处保持水平。
（5）图1中玻璃棒的作用是_____
（6）称量NaCl质量完毕放回砝码时，李明同学发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
B. 
D. 
B. D. 
