题目内容
对下列生活中的现象或做法解释不合理的是
选项 | 现象或做法 | 解释 |
A | 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干 | 温度越高，分子运动越快 |
B | 油锅着火用锅盖盖灭 | 使可燃物与空气隔绝 |
C | 铝制品比铁制品更耐腐蚀 | 铝表面易形成致密氧化膜 |
D | 用洗洁精洗去餐盘上的油渍 | 洗洁精能溶解油渍 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、宏观物质是由微观粒子构成，微粒是不断运动的C，温度升高，微粒运动加快；B、燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。油锅着火用锅盖盖灭，是由于使可燃物与空气隔绝；C铝制品比铁制品更耐腐蚀，是因为 铝常温下与空气中的氧气反应，在铝表面易形成致密氧化膜，阻止铝的进一步锈蚀；D洗洁精对油污有乳化作用，在洗涤剂的作用...
做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。
（提出问题）溶液中的溶质是什么物质？
（作出猜想）（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。
（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和__________两种物质。
（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。
（查阅资料）①Na2SO4溶液显中性。
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气。
（实验验证）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色 | 猜想（2）成立 |
丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变______色 | 猜想（3）成立 |
（总结反思）丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立。经过进一步分析，丁认为乙的实验结论不正确，他的理由是_________________。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立。
（知识拓展）（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？_________（填“能”或“不能”） （2）写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 _________________________________
H2SO4 红 铝能和氢氧化钠反应生成氢气 不能 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 【解析】【作出猜想】（2）根据氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应时，溶质是硫酸钠，稀硫酸过量时，溶质是硫酸钠和硫酸解答；【实验验证】根据氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色解答；【总结反思】【知识拓展】根据Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气解答。【作出猜想】（2）乙...钙元素是一种重要的金属元素，它形成的物质种类很多。
(1)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。
某实验探究小组的同学通过查阅资料得知：CaH2能与H2O反应生成Ca(OH)2和H2，请你写出该反应的化学方程式__________________。
(2)生石灰溶于水可制得熟石灰，该反应过程中能量的变化是_________(填“吸热”或“放热”)，实验室可以用_________测定其溶液的酸碱度。
(3)实验探究小组同学将Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中，充分反应后过滤得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。
（提出问题）滤液中溶质的成分是什么
（做出猜想）猜想一：NaOH 猜想二：NOH和①_________
猜想三：NaOH和Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
经过讨论，大家认为猜想匹不合理，原因是②__________________。
（实验过程）
实验步骤 | 现象 | 结论 |
实验I：取滤液，向其中滴入适量Na2CO3溶液 | ③_________ | 猜想二不成立 |
实验Ⅱ：另取滤液，向其中加入足量④_________ | 产生气泡 | 猜想⑤_________成立 |
写出实验Ⅱ产生气体的化学反应方程式为⑥____________________________________ |
“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验:炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯，请完成下列问题：
酯的名称 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化学式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 _______；
(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)；
(3)比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为________。
6:1:8 48.6% C4H8O2 【解析】（1）甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为：12×2:1×4:16×2=6:1:8 （2）甲酸乙酯的相对分子质量是：12×3+1×6+16×2=74，甲酸乙酯中碳元素的质量分数为： ×100%=48.6%（3）根据信息推测乙酸乙酯的化学式为C4H8O2
