题目内容
5．某科学兴趣小组成员在查阅资料时了解到：牙膏除主要活性成分外，还有约占牙膏成分50%的CaCO3[或SiO2、Al（OH）3、CaHPO4]等摩擦剂和保持牙膏湿润的甘油等物质．于是他们对自己牙膏中的摩擦剂是什么产生了兴趣．【建立假设】我家牙膏中的摩擦剂有碳酸钙．
【进行实验】①取2厘米长牙膏于小烧杯中，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌，静置一段时间，分离上层清液和沉淀，待用；
②用pH试纸测定所得溶液的pH大于7，正确的操作方法是用洁净干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，把变色的pH试纸与标准比色卡对照，即可得溶液的pH；
③取少量沉淀物，加入过量的稀盐酸，沉淀全部溶解并有大量气泡产生，将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊．写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
【实验结论】我家牙膏中的摩擦剂一定有碳酸钙．
【反思交流】有同学指出上述实验没有对碳酸钙中有钙离子存在进行检验，因此，实验结论“一定有碳酸钙”不成立．
【拓展延伸】资料表明可以利用钙离子与草酸根离子（C2O${\;}_{4}^{2-}$）结合产生草酸钙沉淀来检验钙离子．请写出草酸铵[（NH4）2C2O4]溶液和氯化钙溶液反应的化学方程式（NH4）2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4C1．该反应属于复分解反应．（选填“分解”或“化合”或“复分解”或“置换”）
分析 【进行实验】②利用pH试纸可以测定溶液的pH；
③根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水进行解答；
【反思交流】根据碳酸钙中含有钙离子和碳酸根离子进行解答；
【拓展延伸】根据反应物、生成物、反应条件和质量守恒定律可以书写反应的化学方程式．
解答 解：【进行实验】②用pH试纸测定所得溶液的pH大于7，正确的操作方法是：用洁净干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，把变色的pH试纸与标准比色卡对照，即可得溶液的pH；故填：用洁净干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，把变色的pH试纸与标准比色卡对照，即可得溶液的pH；
③澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
【反思交流】有同学指出上述实验没有对碳酸钙中有钙离子存在进行检验，因此，实验结论“一定有碳酸钙”不成立．
故填：钙离子．
【拓展延伸】草酸铵和氯化钙反应的化学方程式为：（NH4）2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4C1，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外的两种化合物，属于属于复分解反应．
故填：（NH4）2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4C1；复分解．
点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
练习册系列答案
相关题目
二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生产一种重要的化工原料甲醇：试计算8kg的二氧化碳理论上可以制得含80%甲醇溶液的质量．
13．下列做法正确的是（ ）
| A． | 将浓盐酸露置于空气中 | B． | 加热除去纯碱变质后的产物 | ||
| C． | 消石灰与铵态氮肥共同施用 | D． | 用熟石灰鉴别CO（NH2）2与KCl |
20．要除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案设计中，合理的是（ ）
| A． | NaCl溶液（Na2SO4）：加入过量的BaCl2溶液，过滤 | |
| B． | ZnSO4溶液（CuSO4 ）：加入适量铁粉，过滤 | |
| C． | KCl溶液（K2CO3）：加入适量的稀盐酸 | |
| D． | NaOH溶液（Na2CO3 ）：加入适量盐酸 |
10．钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料．据估计，每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢产量的十分之一．
（1）铁生锈和哪些因素有关？水、空气（氧气）、内部结构（任写一个因素）
（2）一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质，认为铜在空气中也会生锈．他们上网查阅资料，知道这种绿色物质的化学成分为Cu2（OH）2CO3（铜绿）．他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测，铜生锈除了与铁生锈条件相同外，还应该有CO2参加反应．
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3．
（3）【查阅资料】美丽的孔雀石的主要成分也是Cu2（OH）2CO3，但是孔雀石受热后会变色？
提出问题：孔雀石受热后会分解吗？分解产物是什么？
建立猜想和假设：孔雀石受热后会分解，分解产物是：
猜想一：CuO、H2O和CO2 猜想二：CuO、C和H2O
猜想三：CuSO4、CO2和H2O 猜想四：Cu、CO2和H2…
【分析】以上猜想，根据质量守恒定律，猜想三明显有错误．
【实验探究】为了验证孔雀石受热的分解产物，同学们设计了如下实验：
黑色的固体是什么？同学们继续实验：
【反思与拓展】
①防止金属锈蚀的方法很多，如制成不锈钢，还有表面涂油漆等（任写一种方法）．
（1）铁生锈和哪些因素有关？水、空气（氧气）、内部结构（任写一个因素）
（2）一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质，认为铜在空气中也会生锈．他们上网查阅资料，知道这种绿色物质的化学成分为Cu2（OH）2CO3（铜绿）．他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测，铜生锈除了与铁生锈条件相同外，还应该有CO2参加反应．
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3．
（3）【查阅资料】美丽的孔雀石的主要成分也是Cu2（OH）2CO3，但是孔雀石受热后会变色？
提出问题：孔雀石受热后会分解吗？分解产物是什么？
建立猜想和假设：孔雀石受热后会分解，分解产物是：
猜想一：CuO、H2O和CO2 猜想二：CuO、C和H2O
猜想三：CuSO4、CO2和H2O 猜想四：Cu、CO2和H2…
【分析】以上猜想，根据质量守恒定律，猜想三明显有错误．
【实验探究】为了验证孔雀石受热的分解产物，同学们设计了如下实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
| 步骤l | 取少量干燥的孔雀石样品置于大试管中进行加热 | （1）残留固体呈黑色 （2）大试管内壁有水珠 | 孔雀石加热分解的产物有水． |
步骤2 | 完全加热后在试管中加入足量稀硫酸 | （3）黑色固体完全溶解，溶液变成蓝色 | 黑色的固体只有CuO没有C |
①防止金属锈蚀的方法很多，如制成不锈钢，还有表面涂油漆等（任写一种方法）．
某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分，设计了如图所示装置．倾斜A使稀硫酸（足量）与固体M充分反应，待反应停止后，B装置增重，C装置中溶液无变化，反应后进入了量气管气体的体积为VmL．有上述实验事实可知：（提示：铁和硫生成硫化亚铁，硫化铜是一种不溶于酸也不溶于水的黑色固体）
14．某学生测定的下列数据中，不合理的是（ ）
| A． | 用pH试纸测得某地水的pH为6.1 | |
| B． | 用50ml的量筒量取了47.5ml的水 | |
| C． | 用托盘天平称得某粗盐的质量为21.4g | |
| D． | 测得某化肥尿素[CO（NH2）2]中的氮元素的质量分数为45% |
，Mg原子在化学反应中容易失去（填“得到”或“失去”）2个电子．