题目内容
6.下列变化中有一种变化与其他三种变化有着本质的不同,它是( )| A. | 纸张燃烧 | B. | 火药爆炸 | C. | 粮食酿酒 | D. | 湿衣服晾干 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答 解:A、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
B、火药爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、粮食酿酒过程中有新物质姐姐生成,属于化学变化.
D、湿衣服晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选D.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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4.下列生活现象中,属于化学变化的是( )
| A. | 水果腐烂 | B. | 湿衣晾干 | C. | 冰棒融化 | D. | 瓷碗破碎 |
5.科学研究表明,氨气(NH3)在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为
4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2X+6H2O.下列说法中,正确的是( )
4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2X+6H2O.下列说法中,正确的是( )
| A. | 液氨属于混合物 | B. | X的化学式为N | ||
| C. | 液氨燃烧属于分解反应 | D. | 氨气在常压下液化属于物理变化 |
1.
常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是氢气.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
以上铁的氧化物在稀盐酸中均能全部溶解,且生成对应的化合物.
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是Fe3O4.
【实验探究】
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3是红棕色粉末.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是氢气.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
| 常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
| 颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
| 能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是Fe3O4.
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸 | 若固体全部溶解,产生气泡,则猜想一正确. 若固体全部溶解,不产生气泡,则猜想二正确. |
18.关于钠离子和钠原子的认识不正确的是( )
| A. | 它们的质子数相同 | B. | 它们的电子层数不同 | ||
| C. | 钠原子比钠离子少一个电子 | D. | 钠离子的最外层是稳定结构 |