题目内容
11．小明和小刚周末去公园野餐．（1）午餐食物中有面包、牛奶和苹果，其中富含蛋白质的是牛奶；
（2）陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙（CaSiO3），其中硅元素的化合价是+4；
（3）他们携带的物品中，主要材料属于有机合成材料的是AC（填字母序号）
A．塑料水壶B．纯棉帽子C．涤纶背包
（4）公园中有一条小河，他们想知道河水是硬水还是软水，可用肥皂水来检验；
（5）野餐中产生了一些生活垃圾，其中塑料类垃圾带来的环境问题称为“白色污染”．
分析 （1）根据食物中富含的营养素分析；
（2）根据化合物中元素化合价的计算方法来分析；
（3）有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．
（4）可用肥皂水可以区分是硬水还是软水解答；
（5）根据塑料类垃圾带来的环境问题称为“白色污染”解答．
解答 解：（1）牛奶中富含蛋白质，面包中富含糖类，苹果中富含维生素；故填：牛奶；
（2）已知硅酸钙中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为-2价；
设硅元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得硅酸钙中Si元素的化合价为：（+2）+x+（-2）×3=0，则x=+4．
故填：+4；
（3）A、塑料水壶塑料属于三大合成材料之一，故对；
B、纯棉帽子用棉线制成的，属于天然材料，故错误；
C、涤纶背包属于三大合成材料之一，故对．
故填：AC．
（4）可用肥皂水可以区分是硬水还是软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；
故填：肥皂水．
（5）塑料类垃圾带来的环境问题称为“白色污染”．
故填：白色污染．
点评 本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．
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某不纯的铁粉与稀硫酸反应时质量关系如图所示．X表示在反应中不纯铁粉消耗的质量，Y表示生成氢气的质量，试判断不纯铁粉中混入的杂质是（ ）
2．下列是小可同学进行的实验操作及判断，其中正确的是（ ）
| 步骤 | 现象 | 结论 | |
| A | 将浓氨水滴入无色酚酞溶液中 | 无色酚酞溶液变红 | 分子在做无规则运动 |
| B | 用灯帽盖燃着的酒精灯 | 火焰熄灭 | 降温可以灭火 |
| C | 将浓盐酸与大理石混合后产生的气体通入石蕊溶液中 | 石蕊变红 | 二氧化碳与水反应生成酸 |
| D | 分别向盛有铁粉、银片的试管中 | 铁粉表面有气泡产生 | 铁的活动性比银强 |
| A． | A、 | B． | B、 | C． | C、 | D． | D、 |
19．下列有关水的叙述不正确的是（ ）
| A． | 水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的 | |
| B． | 保持水的化学性质的最小粒子是水分子 | |
| C． | 用活性炭可除去水中的色素和异味 | |
| D． | 水是一种常见的溶剂 |
6．下列过程中一定发生了化学变化的是（ ）
| A． | 发光放热 | B． | 有气体或沉淀生成 | ||
| C． | 颜色发生变化 | D． | 分子种类改变 |
16．下列有关物质的检验、鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法错误的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
| A | 检验铵态氮肥 | 加入熟石灰研磨 |
| B | 鉴别氢氧化钠溶液和饱和的石灰水 | 升高温度 |
| C | 除去CO中少量H2O和CO2 | 先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸 |
| D | 分离铁粉和铜粉 | 加入适量的稀盐酸 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
3．下列不属于氧气用途的是（ ）
| A． | 潜水 | B． | 急救 | C． | 灭火 | D． | 气焊 |
铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属，下列实验装置与铁的性质有关，请回答下列问题
1．兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验室进行如下探究．
【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指B （填字母）
A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石
【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质；
猜想二：石灰干燥剂部分变质；
猜想三：石灰干燥剂完全变质．
【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录．
【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热．
【分析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：CaO+H2O═Ca（OH）2
【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．
【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例：铝制品表面的氧化膜．
【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题：该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙．
【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指B （填字母）
A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石
【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质；
猜想二：石灰干燥剂部分变质；
猜想三：石灰干燥剂完全变质．
【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录．
| 实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验一： 验证有无CaCO3 |  | 产生气泡 | 猜想一 不成立 |
| 实验二： 验证有无CaO |  | 无明显放热现象 | 猜想三 成立 |
【分析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：CaO+H2O═Ca（OH）2
【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．
【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例：铝制品表面的氧化膜．
【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题：该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙．