用分子的观点解释下列现象.不合理的是( )A．食物变质﹣﹣分子构成发生了变化B．汽油挥发﹣﹣分子大小发生了变化C．热胀冷缩﹣﹣分子间间隔改变D．花香四溢﹣﹣分子在不停地运动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用分子的观点解释下列现象，不合理的是（）

A．食物变质﹣﹣分子构成发生了变化

B．汽油挥发﹣﹣分子大小发生了变化

C．热胀冷缩﹣﹣分子间间隔改变

D．花香四溢﹣﹣分子在不停地运动

练习册系列答案

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下列客观事实的微观解释正确的是（）

选项	客观事实	微观解释
A	品红在热水中扩散比在冷水中快	水分子间存在间隙
B	H2O 在通电条件下产生 H2	H2O 分子中存在 H2
C	NaOH 固体溶于水放热	Na+、OH-与水分子形成水合离子过程中放出的热量大于Na+、OH-向水分子中扩散过程中吸收的热量
D	搅拌能加快蔗糖在水中的溶解	搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多

下列有关化学实验的做法，正确的是

A．用100mL的量筒量取3mL水

B．为加快过滤速度，用玻璃棒搅动过滤器里的液体

C．连接好仪器后，先检査装置的气密性，再装入药品开始实验

D．用试管加热固体药品时，只在有水生成时，才将试管口略向下倾斜

如图所示，在电解水的实验中，通电一段时间后，若A试管中收集到了10mL的气体，则B试管中应同时收集到 mL的气体．

（1）A试管中产生的气体是，由此证明电解水时发生了变化，该变化的文字（或符号）表达式为，基本反应类型是．

（2）已知化学变化前后元素种类不变，那么由此实验可得出水是由组成的．

如图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（）

A．反应前后分子的个数不变 B．生成物有三种

C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D．汞和氧气都由分子构成

将暗紫色的固体A单独加热得到固体B和C，同时得到无色气体D，把带火星的木条伸入集满D的集气瓶内，木条能复燃。把黑色固体C加入另一种白色固体E中，混合加热也能得到D，把黑色固体C加入到另一种无色液体F中，能在常温迅速产生大量气体D，同时生成常温下的液体G。固体H在气体D中燃烧会火星四射，生成一种黑色固体I。

（1）请写出上述有关反应中涉及到的物质的名称：

B E F

（2）请写出上述有关反应的化学符号表达式是：

A→D

H→I

有下列物质：①氧气；②洁净的空气；③干净的海水；④液氧；⑤可口可乐；⑥稀有气体；⑦五氧化二磷；⑧呼出的气体；⑨二氧化碳，其中属于纯净物的是（填序号，下同）；属于混合物的是。

某研究性学习小组设计了如右图Ⅰ所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为5cm2、圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管（其他辅助装置略）。他们的操作过程如下：

a．连接装置

b．；

c．加入水并调整B的高度，使A、B两侧液面相平，此时A中的液面于刻度15cm处；

d．将过量的白磷放在惰性电热板上，盖紧密封盖；

e．通电加热白磷至充分反应；

（1）操作b为：；

（2）操作e 过程中的现象：① ，② ，该反应的文字或符号表达式为；

（3）在操作e结束后，还需等待至后，并调整（填A或B）使；

（4）实验结束后，装置A中的液面的刻度约为 cm（填整数）。

（5）图Ⅰ、图Ⅱ均不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气该实验可推论出氮气_________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质______ （填“活泼”或“不活泼”）的结论。若使用图Ⅱ装置最终实验结果偏小，你认为导致这一结果的原因可能是， (写两点即可) ；

（6）相比较图Ⅱ而言，图Ⅰ优点是。

下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）

A．胆矾研碎，食物腐烂 B．高粱酿酒，红磷燃烧

C．铜生锈，汽油挥发 D．分离液态空气制氧气，海水晒盐

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