题目内容

水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
(1)取回水样,静置后过滤.在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、
 
和玻璃棒.
(2)若过滤后所得的液体仍有浑浊,写出其中一种可能原因
 

(3水是一种最重要的溶剂.将下列生活中的调味剂分别加入水中,用玻璃棒不断搅拌,不能形成溶液的是
 
(填写字母).
A.食盐          B.白醋          C.蔗糖           D.芝麻油
(4)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙中氯元素的化合价是
 
,次氯酸钙属于
 
(填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”),计算次氯酸钙的相对分子质量
 

(5)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,某化学课外活动小组用pH试纸测定所取水的酸碱度,正确的操作是
 

(6)水是一种重要的反应物.氢化钙(CaH2)固体是登山队员常用能源提供剂.用它与水反应生成氢氧化钙和氢气(提供燃烧之需),写出该反应的化学方程式
 
考点:过滤的原理、方法及其应用,溶液的酸碱度测定,溶液的概念、组成及其特点,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,有关元素化合价的计算,相对分子质量的概念及其计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据过滤所需的仪器进行解答;
(2)凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误,都能造成滤液浑浊;另外,接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果.
(3)一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.
(4)根据化合物中元素化合价之和等于0,可计算出次氯酸钙中氯元素的化合价.根据物质的组成可以判断次氯酸钠的类别;根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(5)根据溶液酸碱度的测定方法,进行分析解答.
(6)找出反应物,生成物,根据化学方程式的书写规则正确书写化学方程式.
解答:解:(1)取回水样,静置后过滤.在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒;
(2)若过滤后所得的液体仍有浑浊,原因是:①倒进漏斗中的水的水面比滤纸过滤器的过缘高;②玻璃棒靠的地方比滤纸过滤器的边缘高;③滤纸破损;④仪器不干净等.
(3)A、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.
B、白醋易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.
C、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.
D、芝麻油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项正确.
(4)设次氯酸钙中氯元素的化合价为x.则 (+2)+[x+(-2)]×2=0,解得x=+1.
NaClO由钠离子和次氯酸根离子组成的化合物,属于盐;次氯酸钙的相对分子质量为40+(35.5+16)×2=143.
(5)溶液的酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度,一般用pH来表示,测定水的酸碱度最简单的方法是使用pH试纸.正确的操作方法法是:在白瓷板或玻璃片上放一小片PH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的pH.
(6)反应物为氢化钙和水,生成物是氢氧化钙和氢气,反应的化学方程式为:CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑.
故答案为:(1)漏斗;
(2)滤纸破损(或过滤时液面高度超过滤纸的边缘);
(3)D;
(4)+1;盐;143;
(5)在白瓷板或玻璃片上放一小片PH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的pH.
(6)CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑.
点评:本题难度不大,但考查的知识点较多,需要同学们综合掌握.
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