题目内容

【题目】实验小组用木炭还原氧化铜,充分反应后发现试管中仍有黑色固体,实验小组针对这一现象进行了探究,他们认为黑色固体可能是:

猜想一: C。

猜想二: __________________ 。

猜想三: CuO和C。

猜想四: Fe3O4。

查阅资料: CuO可以和稀硫酸反应得到蓝色溶液,C不和稀硫酸反应写出木炭还原氧化铜的化学方程式___________________ 。

甲同学认为猜想四肯定不正确,理由是:__________________ 。

乙同学认为猜想三也肯定不正确,理由是:__________________ 。

请你设计实验证明猜想二是正确的,写出实验过程__________________ 。

【答案】CuO 根据质量守恒定律,反应物中没有铁元素,生成物中不可能出现含铁元素的物质 碳可以和氧化铜发生反应 把黑色固体加入到足量稀硫酸中,若黑色固体消失,溶液变为蓝色,则猜想二正确

【解析】

探究用木炭还原氧化铜充分反应后试管中黑色固体的成分:

根据反应的进行程度与物质的过量与不过量的关系提出猜想:

猜想一:C。

猜想二:CuO。

猜想三:CuO和C。

猜想四:Fe3O4。

木炭还原氧化铜的化学方程式为。

甲同学认为猜想四肯定不正确,理由是根据质量守恒定律,反应物中没有铁元素,生成物中不可能出现含铁元素的物质。

乙同学认为猜想三也肯定不正确,理由是碳可以和氧化铜发生反应。

设计实验证明猜想二“剩余固体是CuO”是正确的,实验过程为:

把黑色固体加入到足量稀硫酸中,若黑色固体消失,溶液变为蓝色,则猜想二正确。

练习册系列答案
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【题目】如图甲是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:

(1)实验室中用装置A来制取O2的化学反应方程式为_____,若收集干燥的氧气,应选用收集装置_____(填字母)。

(2)小明同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和MnO2制取氧气。

①若用F装置收集O2,则O2应从_____(填“a”或“b”)端通入。

②实验中发现不能得到平稳的氧气流,小红同学提出可以从两个方面改进:

一是将制取装置B换为图中的装置_____(填字母)。

二是将过氧化氧溶液加水稀释,若把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为5%的溶液,需加水的质量为_____。

(3)选择气体收集方法时,气体的下列性质必须考虑的是_____(填序号)。

①颜色

②密度

③溶解性

④可燃性

(4)用生活中的废弃材料来做家庭小实验,其乐无穷!小美同学设计了乙图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花,b,c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花,垂直固定玻璃管的装置未画出)来探究二氧化碳的制取和性质。

①乙图中左边友生装置类似于图甲中的发生装置_____(填字母序号),实验室利用该装置制取二氧化碳时的化学方程式为_____,注射器内的夜体_____用稀硫酸(填“能”或“不能”)代替。

②该实验看到_____处的棉花先由紫色变_____色。该实验证明二氧化碳物理性质_____,化学性质_____。(用化学方程式表示)

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