题目内容
19．可以一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ）| A． | 分别加入适量的澄清石灰水，振荡，观察石灰水是否变浑浊 | |
| B． | 将带火星的木条分别深入瓶中，观察木条变化情况 | |
| C． | 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察木条燃烧情况 | |
| D． | 分别加入蒸馏水，观察有无现象 |
分析 氧气能使燃烧的木条燃烧更加剧烈；
二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，能使燃烧的木条熄灭；
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．
解答 解：A、分别加入适量的澄清石灰水，振荡，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，无明显现象的是空气和氧气，因此无法鉴别空气和氧气；
B、将带火星的木条分别伸入瓶中，能使带火星的木条复燃的是氧气，无法鉴别空气和二氧化碳；
C、将燃着的木条分别伸入瓶中，能使木条燃烧更加剧烈的是氧气，无明显变化的是空气，能使木条熄灭的是二氧化碳；
D、分别加入蒸馏水时，都无明显现象，无法鉴别各种物质．
故选：C．
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．
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9．下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是（ ）
| A． | 干冰用于人工降雨--干冰易升华同时吸收大量的热 | |
| B． | 一氧化碳用于冶金工业--一氧化碳能够燃烧 | |
| C． | 金刚石用于裁玻璃--金刚石很硬 | |
| D． | 石墨用于制铅笔芯--石墨很软 |
现有A、B、C三种物质的溶解度曲线如图．
7．下列诗句中包含有化学变化的是（ ）
| A． | 气蒸云梦泽 | B． | 千锤万凿出身深山 | ||
| C． | 北风吹雁雪纷纷 | D． | 烈火焚烧若等闲 |
14．酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．
（I）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化．
（1）由上述现象得出绩论：外焰温度最，你认为原因是外焰与空气接触更充分．
（Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表．
（2）由右表得出结论：外焰（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高．
（3）造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可）①酒精浓度，②露出酒精灯的灯芯长度．
（I）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化．
| 火焰层 | 平均温度/℃ | |
| 乙 | 丙 | |
| 焰心 | 432 | 598 |
| 外焰 | 666 | 783 |
| 内焰 | 520 | 667 |
（Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表．
（2）由右表得出结论：外焰（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高．
（3）造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可）①酒精浓度，②露出酒精灯的灯芯长度．
11．取用块状药品如锌粒，一般应选用（ ）
| A． | 坩埚钳 | B． | 镊子 | C． | 纸槽 | D． | 手 |