下列区别两种不同物质的方法合理的是( )A．用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰B．用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀硫酸C．石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水D．用二氧化碳的区别氢氧化钠与氢氧化钙题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．下列区别两种不同物质的方法合理的是（　　）

	A．	用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰
	B．	用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀硫酸
	C．	石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水
	D．	用二氧化碳的区别氢氧化钠与氢氧化钙

分析 A、四氧化三铁和二氧化锰都不溶于水；
B、酚酞遇酸不变色，和中性溶液也不变色；
C、烧碱和石灰水都是碱，故用石蕊不能区别；
D、二氧化碳能够和氢氧化钙反应产生白色沉淀．

解答解：A、四氧化三铁不溶于水，二氧化锰也不溶于水，故用水不能区别，故A错；
B、氯化钠为中性溶液，不能使酚酞变色，稀硫酸也不能使酚酞变色，故B错；
C、烧碱溶液和石灰水都是碱的溶液，都呈碱性，所以它们都能是石蕊试液变蓝，难以区别，故C错；
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，与氢氧化钠溶液混合没有现象，可以使用二氧化碳鉴别烧碱溶液和石灰水，故D对；
故选项为：D．

点评本题是物质的鉴别题，在解答这类题时要注意利用物质化学特性来选择合适的物质进行区分，我们所选择的物质必须与所要鉴别的物质反应，产生不同的现象，只有这样才能够一次性区分开．

练习册系列答案

7．若用●表示氧原子、用○表示碳原子，下列方框中符合“2CO₂”表示意义的是（　　）

4．据报道北京2016年12月出现了严重雾霾天气，多次启动空气重污染红色预警，实行机动车单双号行驶、中小学幼儿园停课等措施．下列做法不会加剧雾霾天气形成的是（　　）

	A．	机动车辆排放尾气		B．	露天焚烧垃圾
	C．	城市绿化		D．	工厂排放烟尘

11．请根据如图所示实验装置图回答问题．

（1）写出仪器a、b的名称：a锥形瓶，b酒精灯．
（2）用A装置制取CO₂的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
将产生的CO₂澄清石灰水，看到石灰水变浑浊，其原因是Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O（用化学方程式表示）
（3）用B装置制取O₂的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，
收集一瓶氧气，可选用的装置是D或E（填序号）．
（4）小虹将带火星木条伸入收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶；过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍能复燃．重复多次操作后，木条不再复燃．
据此，小虹提出“用排空气法收集氧气时，把带火星的木条放在瓶口，木条复燃即可证明瓶中氧气装满的结论不可靠”．你是否同意她的说法？请作出判断，并简要地说明理由．答：不同意；氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已收集满．．

1．如图是初中化学部分重要实验的装置．按要求填空：

（1）实验1中，可观察到的实验现象是试管内的液面上升，发生反应的化学方程式为CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
（2）实验2中，若测得的结果比理论值偏低，则原因可能是红磷的量不足．
（3）实验3不能（填“能”或“不能”）用来验证质量守恒定律，原因是反应在敞口的装置中进行，生成的氧气逸散到空气中．
（4）实验4中a处白磷燃烧而b处红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的低；a处白磷燃烧二c处白磷不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触．

8．2016年世界环境日中国的主题是：“改善环境质量，推动绿色发展”．
①我们需要清新的空气．口罩中填充活性炭是利用其吸附性，以减少污染物的吸入．
②我们需要洁净的水源．自来水厂的净水过程不能（填“能”或“不能”）降低水的硬度，生活中将硬水软化的常用方法是煮沸（填“过滤”、“煮沸”、“蒸馏”或“静置沉淀”）．
③我们需要清洁、高效的能源．一氧化碳、氢气、甲烷中，最清洁的燃料是氢气．甲烷（CH₄）是天然气的主要成分，在空气中燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

5．下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是（　　）

选项	实验目的	所加试剂（或操作）	实验现象	实验结论
A	检验某混合气体中是否含有CO₂气体	通入澄清石灰水中	无明显现象	该气体中不含CO₂
B	区分硬水和软水	肥皂水	产生大量泡沫	该液体为蒸馏水
C	用排空气法收集CO₂时检验集气瓶中CO₂是否集满	将燃烧的木条伸入瓶内	木条熄灭	瓶内CO₂已集满
D	检验某混合气体中是否含有CO气体	通入灼热氧化铜中	固体由黑色变为红色	该气体中可能含有CO