题目内容

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①____ ②___.

(2)若用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是__________(填序号),还需要用到的药品是________(填名称),其起______作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质______(填“能”或“否”).

(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),你认为该装置中还缺少____.收集装置是_________.请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:________。

(4)若用F装置收集该气体,则气体从____端(填“c”或“d”) 进入。

【答案】试管 酒精灯 B 二氧化锰 催化 能 A 棉花 C或D c

【解析】

(1)根据常见的化学仪器的名称,进行分析解答。

(2)用过氧化氢制取氧气,属于固—液常温型,高锰酸钾制取氧气后的剩余物中含有二氧化锰,进行分析解答。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体,根据氧气的密度及水溶性来选择收集装置。

(4)根据图中装置用排水法收集气体时,长导管是出水管,进行分析解答。

(1)仪器①是试管;仪器②是酒精灯;

(2)用过氧化氢制取氧气,反应物的状态是固体与液体,不需加热,应选用的发生装置是B;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,还需要用到的药品是二氧化锰,其起催化作用;高锰酸钾制取氧气后的剩余物中含有二氧化锰,能用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质;

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体,应选用的发生装置是A;该装置中还缺少一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;氧气不易溶于水,密度比空气的大,能用排水法、向上排空气法收集,即收集装置是C或D;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;

(4)氧气不易溶于水,氧气的密度比小中,用图中装置收集氧气时,长导管是出水管,短导管是进气管,即若用F装置收集该气体,则气体从c端进气。

练习册系列答案
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【题目】下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。

(1)写出指定仪器的名称:①_______。

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取较纯净的氧气装置组合是____,符号表达式为_____________,

(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是____________________,如果用A作为发生装置,则需改进的是__________________;当选用E装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_______(填序号)

A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前,集气瓶中未注满水

C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

(4)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水,实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取,实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为_______(填字母编号);如果用F图所示装置收集硫化氢气体,气体应从______(填“a”或“b”)端管口通入。

(5)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中,李彬老师设计了“氢氧焰”的实验,装置如下图所示:

利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是_________,B瓶中产生氢气,通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量,先后进行如下操作:①关闭K2,打开K1,通入氧气,将带火星的木条置于三通管口处,观察到___________,说明氧气具有助燃性。将燃着的木条移开,管口处无火焰。

②关闭K1,打开K2,通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰。移去燃着的木条,氢气安静地燃烧,说明氢气具有可燃性。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1,通入氧气,铁片迅速熔断被切割,由此得出的结沦是_______________________________。

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