[题目]我们已经学习了一个学期的化学.有四位同学谈了学习化学的感受.你不赞同的是A．化学是一门实用的基础科学.在人类社会的发展历程中起着重要作用B．学习化学可以提高人们科学素养.防止人们走入生活中的许多误区C．目前人类面临的很多危机如能源问题.环境问题等都是化学造成的D．利用化学实验对物质及其变化进行科学探究.是学习化学最重要的方� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】我们已经学习了一个学期的化学，有四位同学谈了学习化学的感受，你不赞同的是

A．化学是一门实用的基础科学，在人类社会的发展历程中起着重要作用

B．学习化学可以提高人们科学素养，防止人们走入生活中的许多误区

C．目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的

D．利用化学实验对物质及其变化进行科学探究，是学习化学最重要的方法

【答案】C

【解析】

试题分析：C、并不是所有的环境问题都是化学造成的，且化学知识也对环境的治理改良起了重大作用，不赞同。

练习册系列答案

A．加热前此溶液是不饱和溶液

B．由室温加热至60℃的过程中，此溶液的质量分数不变

C．在60℃时此溶液的质量分数为75%

D．若继续加热至65℃时此溶液的质量分数不变，但溶液已达到了不饱和状态

【题目】对下列事故处理的方法正确的是

A．家庭厨房中发现有天然气泄漏时，立即打开排烟机

B．图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火

C．发现有人一氧化碳中毒时，立即将他转移到通风的地方救治

D．如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液

【题目】从①氧气、②氮气、③氢气、④一氧化碳、⑤二氧化碳、⑥水蒸气六种气体中，选出符合下列题意的物质，用序号填空。

（1）空气中含量最多的；

（2）医疗上用于抢救危重病人的是；

（3）未来最理想的气体燃料是；

（4）可用作人工降雨的是；

（5）属于污染空气的气体，且有毒是。

（6）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有。

【题目】下列关于氧气的说法中，不正确的是

A.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性

B.氧气约占空气总体积的21%

C.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气

D.氧气可用于医疗急救

【题目】下列性质与用途关系错误的是

A．无水酒精溶解油脂——用于清洗手机屏幕

B．CO可燃——用作气体燃料

C．稀有气体的性质稳定——用作保护气

D．氧气的密度比空气略大——用于急救病人

【题目】“烧碱同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过。

①请在答题卡中用“连续线”画出烧碱应行走的路线 ⒄ 。

②烧碱在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质，写出化学反应的方程式：⒅ 、 ⒆

③能用于鉴别烧碱溶液和稀盐酸的是 ⒇ 。

A．酚酞试液 B．CO2 C．Cu（OH)2 D．铜粉

【题目】金属的冶炼与回收使资源得到了充分利用。

①火法炼铁的原理是Fe2O3+3CO 2Fe +3CO2，实验室现有不纯的CO（混有CO2和水蒸气），若要用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，下述装置的正确连接顺序为（假设每步均完全反应，装置不得重复使用）：不纯的CO→（ 27 ）（填字母）。

②湿法炼铜的原理是用稀硫酸将矿石中的氧化铜溶解，然后用较活泼的金属置换出铜。将0.2mol铁粉放入足量硫酸铜溶液中，理论上能生成（28）g铜（根据化学方程式计算）

③现欲从含有CuSO4的废液中回收铜，同时得到工业原料——硫酸亚铁晶体。设计方案如下：

I.滤渣A的成分是（ 29），C物质是（ 30）。

II.从提高硫酸亚铁晶体回收率的角度分析，该方案的一个不足之处是（ 31）。

④上述铜的冶炼和回收过程中，铜元素存在形态的变化是（ 32）。

A.游离态→化合态 B.化合态→游离态

【题目】下列关于氨气（NH3）的说法中，正确的是

A. 氨气是由分子构成的物质 B. 温度越高，氨气在水中的溶解度越大

C. 氨气分解可能产生氧气 D. 氨气中氮、氢两种元素的质量比是1∶3

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