梧州市某中学化学兴趣小组的同学发现,熟鸡蛋在常温下放置一、两天后就会变臭了。富有营养而鲜美的鸡蛋,怎么会散发出臭味呢?同学们旋即对此进行了研究。

【提出问题】这种散发出刺激性臭味的无色气体是什么?它有怎样的性质?

【猜想假设】大家按照查阅到的鸡蛋中主要含有的元素是C、H、O、N、S的信息,及相应元素的化合价,列出了气体的可能存在形式分别有以下几组:

甲组—含碳化合物:CH4、CO、CO2

乙组—含氮化合物:NH3、NO、NO2

丙组—含硫化合物:SO2、SO3

虽然列出了上述可能,但大家都一致提议排除甲组的可能性,大家提出的理由是:____________________________________________________。

【查阅资料】

物质

NH3

NO

NO2

SO2

SO3

一些特性

碱性

在空气中会迅速变成NO2

红棕色

酸性,有刺激性气味,能使KMnO4溶液褪色

沸点44.8℃

根据所查阅的资料,大家进一步排除了NO、NO2,理由是___________________;

也排除了SO3的可能,理由是_____________________________________________。

【实验验证】

毫无头绪的同学们向老师请教,老师笑而不语,拿出了两集气瓶的气体M,告诉大家这就是该刺激性臭味气体的主要成分,具有可燃性,至于还有什么性质,让大家在注意防护和试验安全的条件下进行探究。

(1)小吴同学用针筒抽取了部分气体M,注入盛有石蕊试液的试管中,结果没有看到

溶液变_________的现象,证明该气体不是NH3

(2)小周同学设法点燃了气体M,并拿一个干冷的小烧杯罩在火焰的上方,看到烧杯

内壁有小水珠出现,说明了M气体中含有_______元素;燃烧后的气体带有刺激

性,并能使另一个内壁沾有KMnO4溶液的小烧杯,出现红色褪去的现象,说明

M气体中还含有_______元素。

(3)为了进一步探究M气体的组成,小施将3.4g的M气体完全燃烧后,设法将燃烧

经充分吸收后称重,发现A装置增重1.8g,C装置增重6.4g。通过计算可知,除了上述小周确定的两种元素外,M气体中________(填“含”或“不含”)其他元素;并确定了M的化学式为___________。而上图中B装置的作用是___________________;

D装置的作用是__________________。

经过严谨的思考与细致的实验,同学们终于揭开了这种气体的组成。


实验小组研究碳酸钠和碳酸氢钠的性质。

实验一:甲、乙、丙三位同学分别用溶质质量分数为5%的NaHCO3溶液和Na2CO3溶液进行了如下实验。

实验内容

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

(1)加入无色酚酞溶液

溶液变红

溶液变红

(2)加入澄清石灰水

产生白色沉淀

现象Ⅰ

(3)加入5%的CaCl2溶液

产生白色沉淀、有气泡产生

产生白色沉淀

(4)加入稀盐酸

现象Ⅱ

有气泡产生

(5)加热溶液,并用导管与澄清石灰水连接

石灰水变浑浊

石灰水无明显变化

(1)表中的现象Ⅰ为      ;用化学方程式表示现象Ⅱ的原因     

(2)若要鉴别实验中用到的NaHCO3和Na2CO3两种溶液,实验一中提供      种方法。

实验二:甲、乙、丙三位同学分别将各自实验一中NaHCO3溶液与澄清石灰水反应后的物质进行过滤,对滤液中的溶质成分进行了如下探究。

【查阅资料】

(1)氯化钙溶液显中性,与氢氧化钠溶液不反应。

(2)两种溶液的取用量不同,滤液中溶质的组成情况可能有:①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Ca(OH)2;④Na2CO3和NaHCO3;⑤Na2CO3和NaOH。

【进行实验】

实验操作

实验现象

实验结论

甲同学

取少量滤液于试管中,滴加足量的稀盐酸

有气泡产生

滤液中的溶质一定含有Na2CO3

乙同学

取少量滤液于试管中,向其中通入少量CO2

产生白色沉淀

则滤液中的溶质是

       

丙同学

取少量滤液于试管中,塞紧胶塞,并用导管与澄清石灰水连接,加热

澄清石灰水变浑浊

则滤液中的溶质是Na2CO3和NaHCO3

【反思与评价】

(1)根据丙同学的结论,NaHCO3溶液与澄清石灰水反应的化学方程式是      

(2)甲同学进一步实验,确定了滤液中的溶质是Na2CO3和NaOH。其实验方案是      

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