题目内容
下列变化属于物理变化的是
A. 火药爆炸 B. 冰雪融化 C. 钢铁生锈 D. 烧制陶瓷
写出下列反应的文字(或符号)表达式,并注明反应的基本类型:
(1)加热碳酸氢铵________________;__________反应
(2)镁在氧气中燃烧______________;__________反应
(3)紫色石蕊试液通二氧化碳会变红___________;________反应
(4)通常用澄清石灰水来检验二氧化碳____________________。
下列实验基本操作中正确的是( )
A. B. C. D.
空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:
(1)空气中氧气的体积分数大约是____________。
(2)步骤①中发生的是____________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)图是化肥硝酸铵包装袋上的部分推断,硝酸铵应具有的性质是__________(填字母)。
A.易溶于水 B.熔点高 C.受热易分解
某学生用托盘天平称量7.6g药品,若称量时指针偏左,该同学应该采取的措施
A. 添加药品 B. 添加砝码 C. 减少药品 D. 拿去砝码
某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后,提出如下问题:“木炭与一氧化铅(化学式为PbO)反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究,并回答有关问题。
(1)(猜想):甲同学认为:反应产生的气体全部为二氧化碳。
乙同学认为:反应产生的气体全部为一氧化碳。
丙同学认为:反应产生的气体为________。
(2)(设计实验):根据各自的猜想,他们共同设计了实验(如图示),(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察)。
(3)(现象与结论):(提示:CO会使新鲜鸡血变色)
如果甲同学猜想正确,装置B、C中的实验现象是________;
如果乙同学猜想正确,装置B、C中的实验现象是________;
如果丙同学猜想正确,装置B、C中的实验现象是________。
下列有关二氧化碳气体的说法正确的是( )
A. 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,利用此反应检验二氧化碳气体的存在
B. 二氧化碳能使紫色石蕊变红
C. 二氧化碳与水反应生成稳定的碳酸
D. 二氧化碳气体的密度比空气大,二氧化碳不能燃烧,一般情况下也不支持燃烧
被科学家誉为“未来能源”、 “21世纪能源”的是( )
A. 石油 B. 天然气 C. 可燃冰 D. 一氧化碳
化学经历了漫长的的过程。下列物质的出现过程正确的顺序是
①火 ②青铜器 ③火药 ④纳米材料
A. ①③②④ B. ②③①④ C. ①②③④ D. ④③②①