题目内容
(2011?东城区二模)元素周期表是学习化学的重要工具.下图是元素周期表的一部分,请依据此表回答有关问题.| 第1周期 | 1H 1.008 | 2He 4.003 | ||||||
| 第2周期 | 3Li 6.941 | 4Be 9.012 | 5B 10.81 | 6C 12.01 | 7N 14.01 | 8O 16.00 | 9F 19.00 | 10Ne 20.18 |
| 第3周期 | 11Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13Al 26.98 | 14Si 28.09 | 15P 30.97 | 16S 32.06 | 17Cl 35.45 | 18Ar 39.95 |
(2)氧元素的原子结构示意图为
(3)从原子序数分别为1,8,11,12,17的五种元素中,选择适当的元素组成物质,则这些物质之间能发生中和反应的化学方程式为(只写一个,下同),能发生置换反应的化学方程式为.
【答案】分析:(1)要熟悉周期表中每一格的含义;知道据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁(除汞外);
(2)根据最外层电子数相同的元素化学性质相似进行解答;
(3)熟练掌握物质的性质及化学方程式的书写.
解答:解:(1)根据元素周期表中每一格的含义知铍(Be)元素的相对原子质量为9.012(或9),金属元素名称一般有“金”字旁(除汞外),故第3周期中,属于金属元素的有 钠、镁、铝;
(2)最外层电子数相同的元素化学性质相似,知该原子为S原子,据原子结构示意图的画法,则x=6,m=16;
(3)由H、O、Na、Mg、Cl五种元素组成的所有物质中,找到合适的反应即为答案.
故答案为:(1)9.012(或9),钠、镁、铝;(2)6,16,;(3)NaOH+HCl=NaCl+H2O[或Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O],Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ (或2Na+2HCl=2NaCl+H2↑)
点评:本题主要考查学生对元素周期律知识的理解与在解题中灵活应用的能力.
(2)根据最外层电子数相同的元素化学性质相似进行解答;
(3)熟练掌握物质的性质及化学方程式的书写.
解答:解:(1)根据元素周期表中每一格的含义知铍(Be)元素的相对原子质量为9.012(或9),金属元素名称一般有“金”字旁(除汞外),故第3周期中,属于金属元素的有 钠、镁、铝;
(2)最外层电子数相同的元素化学性质相似,知该原子为S原子,据原子结构示意图的画法,则x=6,m=16;
(3)由H、O、Na、Mg、Cl五种元素组成的所有物质中,找到合适的反应即为答案.
故答案为:(1)9.012(或9),钠、镁、铝;(2)6,16,;(3)NaOH+HCl=NaCl+H2O[或Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O],Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ (或2Na+2HCl=2NaCl+H2↑)
点评:本题主要考查学生对元素周期律知识的理解与在解题中灵活应用的能力.
练习册系列答案
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(2011?东城区二模)为探究四瓶未知无色溶液的成分,甲、乙、丙三组同学分别设计了如下实验.已知四种溶液分别是Na2CO3,NaOH、Ca(OH)2和稀盐酸中的一种.
实验过程
甲组实验方案:将四瓶溶液标号分别为1,2,3,4,只利用紫色石蕊溶液进行实验.
乙组实验方案:不用其他试剂进行实验.
实验分析
经过交流后,发现实验结论______(填序号)是不正确的;若该结论作正确,对应的实验现象应是______.
丙组实验方案:将四种溶液编号为1,2,3,4,不用其他试剂进行实验.
实验过程
甲组实验方案:将四瓶溶液标号分别为1,2,3,4,只利用紫色石蕊溶液进行实验.
| 实验步骤和操作 | 实验现象和结论 |
| (1)如图所示: | ①2号溶液由无色变为红色, 则2号溶液是______ ②另三支试管中溶液均由无色变蓝色 |
| (2)另取1、3、4号溶液,分别滴加2号溶液 | ①3号溶液中有气泡放出, 则3号溶液是______ ②另外二支试管中溶液无明显变化 |
| (3)另取1,4号溶液,分别滴加______ | ①1号溶液中有白色沉淀析出, 则反应的化学方程式为______ ②另一支试管中溶液中无明显变化 |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
任取三种溶液于三支试管中,分别滴加第四种溶液 | ①一支试管中有气泡放出 其余二支试管中溶液无明显变化 | ①第四种溶液为稀盐酸 |
| ②一支试管中有白色沉淀析出, 其余二支试管中溶液无明显变化 | ②第四种为Na2CO3溶液 | |
| ③三支试管中溶液均无明显变化 | ③第四种为NaOH溶液 |
经过交流后,发现实验结论______(填序号)是不正确的;若该结论作正确,对应的实验现象应是______.
丙组实验方案:将四种溶液编号为1,2,3,4,不用其他试剂进行实验.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 如图所示: | ①A,B,C均无明显变化 ②D中有沉淀析出 | 标号为1,2,3,4的溶液依次为(用化学式表示): ______或______ |
(2011?东城区二模)钢铁是使用最多的金属材料.
(1)下图为实验室炼铁的装置图,A中反应的化学方程式是;将反应后的气体通过装置B和C,收集较纯净的CO并循环使用,B中应盛放的试剂是浓溶液.
(2)工业上可用酸清洗锈蚀的金属.将生锈的铁片和生锈的铜片[铜锈的成分是Cu2(OH)2CO3]同时放入一定量盐酸中,可能发生的化学反应有:
①铜锈溶解:Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3X+CO2↑,则X的化学式为;
②铁锈溶解:化学方程式为;
③有金属单质生成:化学方程式为.
(3)某化学小组欲测定一种钢样品中铁的含量,实验操作如图所示,实验结果记录如下表:
①经计算,这种钢样品中铁的含量是% (精确到0.1%).
②有同学提出,灼烧可使钢中的碳转化为二氧化碳,钢样品质量会减轻.但是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了,其原因是 .
(1)下图为实验室炼铁的装置图,A中反应的化学方程式是;将反应后的气体通过装置B和C,收集较纯净的CO并循环使用,B中应盛放的试剂是浓溶液.
(2)工业上可用酸清洗锈蚀的金属.将生锈的铁片和生锈的铜片[铜锈的成分是Cu2(OH)2CO3]同时放入一定量盐酸中,可能发生的化学反应有:
①铜锈溶解:Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3X+CO2↑,则X的化学式为;
②铁锈溶解:化学方程式为;
③有金属单质生成:化学方程式为.
(3)某化学小组欲测定一种钢样品中铁的含量,实验操作如图所示,实验结果记录如下表:
| 反应时间 | t | t1 | t2 | t3 |
| 烧杯和药品质量/g | 55.7 | 55.6 | 55.5 | 55.5 |
②有同学提出,灼烧可使钢中的碳转化为二氧化碳,钢样品质量会减轻.但是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了,其原因是 .