题目内容

13．在下列8种粒子中（2）（7）（8）是原子，（4）（5）是阳离子，（3）（6）是阴离子，（2）和（4）是同一种元素．
（1）（2） （3）F-    （4）Al3+（5）NH4+    （6）SO42-  （7）H    （8）Mg．

分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答 解：（2）（7）（8）表示的是原子；（4）（5）带有正电荷，表示的是阳离子；（3）（6）带有的是负电荷，表示的是阴离子；（2）和（4）分别是铝原子和铝离子，表示的是同一种元素．故填：（2）（7）（8）；（4）（5）；（3）（6）；（2）和（4）．

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易

练习册系列答案
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3．（1）填写下表空格中的化学式：
氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2
反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据金属活动性由强到弱顺序归纳整理的．
（2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了如图．请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：H2O、Na+、Cl-．
4．铜丝在耐高温的容器中密封（内含空气）加热，在图中，能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是（　　）
A．B．C．D．
1．写出符合下列要求的文字表达式．
（1）生成物为无色液体和无色气体的分解反应过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
（2）实验室用白色固体和黑色粉末混合加热制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
（3）燃烧产生浓厚白烟的反应磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（4）一种金属在氧气中燃烧生成一种黑色固体铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
8．下列各组粒子中，核外电子数不相等的是（　　）
A．F-和NH4+B．H3O+和CH4C．O2-和Mg2+D．Cl和Na+
18．实验室制取氧气装置如图，回答下列问题．
（1）仪器a的名称为长颈漏斗．
（2）下列检查该装置气密性的方法正确的C．
A．向右抽拉注射活塞，若锥形瓶内有气泡，则气密性良好．
B．用手捂住锥形瓶，若注射器活塞右移，则气密性良好．
C．固定注射器活塞，向a中加水至其导管中形成液柱，一段时间后，若导管内液柱高度不变，则气密性良好．
D．向a中加水浸没导管下端，向左推压注射器活塞，若有气泡出现，气密性良好．
（3）写出用该装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）用此装置还可比较不同条件下制取氧气反应的快慢，除可以通过产生的气泡快慢外，还可利用的方法是在相同时间内，比较注射器内收集到气体体积的大小．
5．在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行反应时，反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示．
（1）根据此曲线，你认为实验操作是将稀盐酸滴加到另一种溶液中．
（2）由图可知，加入溶液的质量达到20克时恰好完全反应．
（3）当加入溶液的质量是a克时，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色，此时溶液中溶质是氯化钠和氢氧化钠．
2．根据所学知识回答下列问题：
（1）金牌中的金是金属（填“金属”或“非金属”）元素；
（2）“风过泸州带酒香”，请从微观角度解释诗句中的现象分子在不断的运动；
（3）某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该有机物的组成肯定有碳、氢元素．
（4）水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列C→A→B（用图中的字母表示），写出反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
3．以下是四种粒子的结构示意图，结合图示回答下列问题．

（1）图中表示几种元素3
（2）属于同种元素的粒子是BC；（填字母，下同）
（3）化学性质相似的粒子是AD．

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