题目内容

11．某学生甲用如图装置制取一瓶干燥的CO2气体，并检验CO2的性质．

（1）装置A具有启普发生器原理，请说明该装置的优点打开活塞反应产生CO2，关闭活塞使盐酸与石灰石分离反应停止
（2）写出装置A中发生反应产生CO2的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）根据二氧化碳气体的性质，用排空气法收集二氧化碳．与集气瓶匹配最合适的带导管的橡皮塞M是：C．
（4）做好检查装置的气密性，装好药品后，打开活塞使反应发生．一段时间后，装置D中始终观察不到浑浊现象的出现．请指出装置D中无浑浊现象产生的可能原因．A中挥发出的HCl气体使CO2无法与石灰水反应
（5）进行适当的改进后，制得一瓶干燥的二氧化碳．另有学生乙将燃着的镁条插入盛满CO2气体的集气瓶中，结果不但能观察到镁条剧烈燃烧发出耀眼的白光，还发现在集气瓶瓶壁上有黑色固体析出．则镁条在二氧化碳气体中发生变化的化学方程式为：CO2+2Mg$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO．

分析 （1）装置A可以把石灰石从盐酸取出，控制反应的进行；
（2）根据药品写化学方程式；
（3）根据二氧化碳的密度比空气的密度大进行解答；
（4）根据盐酸的挥发性以及HCl气体能与石灰水反应解答；
（5）二氧化碳能与镁发生反应生成黑色的碳和氧化镁．

解答 解：（1）A装置A可以把石灰石从盐酸取出，可以随时控制反应的发生与停止；
（2）装置A中发生反应产生CO2的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）二氧化碳的密度比空气的密度大，与集气瓶匹配最合适的带导管的橡皮塞是图二中的C；
（4）盐酸的挥发性，A中挥发出的HCl气体与石灰水反应，使CO2无法与石灰水反应；
（5）二氧化碳能与镁发生反应生成黑色的碳和氧化镁，化学方程式为：CO2+2Mg$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO．
故答案为：
（1）打开活塞反应产生CO2，关闭活塞使盐酸与石灰石分离反应停止；
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）C
（4）A中挥发出的HCl气体使CO2 无法与石灰水反应；
（5）CO2+2Mg$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO

点评 实验室制取氧气和二氧化碳的实验时初中化学的重点内容，也就成为经常考查的内容之一，对于其中的化学方程式的书写、实验操作中的注意事项，同学们一定要了然于心．

练习册系列答案
相关题目
4．用所学化学知识，回答下列问题：
（1）物质是由微粒构成的．构成物质的微粒保持了物质的化学性质，保持水银的化学性质的最小微粒是汞原子，保持氧气的化学性质的最小微粒是氧分子．
（2）某金属元素原子的原子核外第四层电子层上有2个电子，则该电子失去2个电子后形成的阳离子的符号是Ca2+，若该原子的原子核中的质子数与中子数相等，则该金属元素对应的氧化物的相对分子质量是40；若老年人体内缺少该金属元素则可能发生骨质疏松症．
（3）将一定质量的Al加入到Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是Al（NO3）3（填化学式）；铝的化学性质较活泼，但金属铝却有良好的抗腐蚀性能，原因是通常情况下，铝能和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化物薄膜，阻止铝进一步反应；飞机外壳用的主要材料是硬铝，硬铝属于②填序号．
①有机高分子化合物；      ②合金；       ③复合材料．
（4）地球是我们生存的家园，保护环境就是保护我们人类自己，而老式硫酸厂污染环境十分严重，其尾气中的二氧化硫和三氧化硫会造成酸雨，其废液中的硫酸会造成水体污染，我们可用烧碱溶液处理硫酸厂的尾气，烧碱与三氧化硫反应的化学方程式为：SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O；我们常用消石灰中和硫酸厂废液中的硫酸，请说出处理硫酸厂废液中的硫酸为什么用消石灰而不用烧碱的原因是氢氧化钠的价格昂贵（答一点即可）．
2．用符号或数字表示：两个氨气分子2NH3；4个氮原子4N；三个铵根离子3NH4+；空气中含量最多的单质N2；硝酸钾中氮元素显正五价K$\stackrel{+5}{N}$O3．
19．同学们喜欢的油炸土豆片等油炸食品中，含有一种叫丙烯醛（化学式为C3H4O）的有毒物质．下列有关丙烯醛的说法中正确的是（　　）
A．丙烯醛的相对分子质量为56g
B．丙烯醛中含有3个碳原子、4个氢原子和1个氧原子
C．丙烯醛由碳、氢、氧三种元素组成
D．丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比为3：4：1
6．把锌、铜分别放入其他两种金属X、Y的化合物溶液中，实验结果如下表，其中“”表示能反应，“”表示不反应，则它们的金属活动性由弱到强的顺序是：（　　）
溶液
金属		X盐Y盐
Zn
Cu
A．Zn  X  Y  CuB．Cu  Y  Zn  XC．Cu  Y  X  ZnD．X  Zn  Y  Cu
16．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台  b酒精灯
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是B（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，其中二氧化锰起催化作用．
（3）如果用装置E收集气体，实验完毕后应先移出导管然后再熄灭酒精灯．
（4）实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的装置是B，指出装置中的一点不足试管口没有放棉花团，这样会导致的后果是高锰酸钾颗粒就会进入导管，氧气集满后应将集气瓶正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
3．某同学在做实验时发现盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现，为探究这一白色粉末的成分，他做了以下实验：
（1）取少量白色粉末于试管中，再滴加少量稀HCl，没有气泡产生，由此可推出白色粉末中一定没有变质，此判断是否正确不正确，理由即使氢氧化钠变质产生了碳酸钠，如果稀盐酸不足时，只能够和氢氧化钠反应，不产生气泡．
（2）若有气泡产生，该同学为进一步探究白色粉末是否含有NaOH，设计了如下实验方案：

①沉淀B的化学式为CaCO3．
②你认为该同学的这个方案是否正确不正确，理由即使白色粉末中不含有氢氧化钠，氢氧化钙和碳酸钠反应生成的氢氧化钠也能够使酚酞试液变红色．
20．碘盐中通常含有少量的碘酸钾（化学式为KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为（　　）
A．-1B．+1C．-5D．+5
1．下列是分析久置的NaOH溶液的相关实验，其中能达到实验目的是（　　）
序号实验目的实验过程
①证明变质取少量溶液，滴加盐酸；将生成的气体通入澄清石灰水
②确定成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液
③测定纯度取一定量溶液，加入盐酸，用NaOH固体吸收气体，称量
④除去杂质向溶液中滴加澄清石灰水至恰好完全反应，过滤
A．②③B．①④C．②④D．①③

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网