质量守恒定律帮助我们认识化学反应实质的重要理沦．在化学反应aA+bB=cC+dD中.下列说法正确的是( )A．化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B．若取xgA和xgB反应.生成C和D的质量总和不一定是2xgC．反应物A和B的质最比一定等于生成物C和D的质量比D．若C和D分别是水和二氧化碳.则A一定含有碳元素和氢元素题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．质量守恒定律帮助我们认识化学反应实质的重要理沦．在化学反应aA+bB=cC+dD中，下列说法正确的是（　　）

	A．	化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
	B．	若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg
	C．	反应物A和B的质最比一定等于生成物C和D的质量比
	D．	若C和D分别是水和二氧化碳，则A一定含有碳元素和氢元素

分析化学计量数a与b之和不一定等于c与d之和；物质参加化学反应按一定的质量比进行，故可以判断B、C是否正确；若C和D分别是水和二氧化碳，反应前后元素种类不变，则A不一定含有碳元素和氢元素可能是氧气．

解答解：A、参加反应的AB的质量总和一定等于生成的CD的质量总和，但化学计量数a与b之和不一定等于c与d之和，故A错误；
B、物质参加化学反应按一定的质量比进行，由于参加反应的AB的质量比不一定是1：1，故若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg，故B正确；
C、参加反应的AB的质量总和一定等于生成的CD的质量总和，但反应物A和B的质量比不一定等于生成物C和D的质量比，故C错误；
D、若C和D分别是水和二氧化碳，反应前后元素种类不变，则A不一定含有碳元素和氢元素，可能为氧气，故D错误．
故选B．

点评本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点，有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．

练习册系列答案

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1．估算是我们学习过程中必不可少的一项技能，下列估算数据有误的一项是（　　）

	A．	用托盘天平称得12.8g食盐		B．	用体温计测得体温为37.5℃
	C．	用10mL量筒量取5.6mL稀盐酸		D．	用密度计测得溶液密度为1.2kg/m³

2．用元素符号或化学式填空：
（1）2个氢氧根离子2OH^-；
（2）干冰CO₂；
（3）硅元素Si；
（4）两个五氧化二磷分子2P₂O₅；
（5）氦气He；
（6）酒精C₂H₅OH；
（7）硝酸铵中的阴离子NO₃^-；
（8）地壳中含量最高的金属元素Al．

19．（1）用化学符号填空．
①两个镁离子2Mg²⁺； ②2个硫酸根离子2SO₄^2-
③最轻的气体H₂；
④地壳中含量最多的元素O；
⑤相对分子质量最小的氧化物H₂O；
⑥光合作用可以产生的含碳物质CO₂．
（2）写出下列反应的化学方程式，标明①的反应类型
①铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．反应类型化合反应
②验证气体是否是二氧化碳的原理：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．

6．下列生活中常见的物质，属于纯净物的是（　　）

	A．	新鲜牛奶		B．	暗紫色高锰酸钾晶体
	C．	鲜榨玉米汁		D．	现磨豆浆

16．如图是用木炭还原氧化铜的实验，有关说法及分析错误的是（　　）

	A．	烘干的木炭粉末与Cu0粉末须混合均匀
	B．	实验时，大试管中红色粉末变黑
	C．	该反应中Cu0中的氧被C夺去
	D．	网罩的作用是集中火焰，提高温度

3．

自然界中无时不在进行若CO₂、O₂的循环，使地球充满勃勃生机．
（1）空气中CO₂的体积分数约0.03%，绿色植物通过光合作用将CO₂转化为O₂．
（2）写出一个消耗O₂生成CO₂的反应的化学方程式：C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．
（3）有一种将CO₂转化的实验流程如图所示，该实验流程中CO₂转化的最终产物为C、O₂（填化学式，下同），有一种可循环利用的物质是HCl．

20．“神州6号”太空舱利用Ni₂FO₄将航天员呼出的CO₂转化为O₂，而Ni₂FO₄的质量和化学性质都不变，则Ni₂FO₄在该过程中是（　　）

1．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记．下列数轴表示的化学知识不正确的是（　　）

	A．	地壳中部分元素的含量关系：		B．	部分元素原子序数的关系：
	C．	部分物质着火点的关系：		D．	空气中部分成分的体积关系：

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