题目内容


今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”.以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是(  )

A.水力发电           B. 水作冷却剂       

C. 水作溶剂          D. 电解水获得氢气


分析:  化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.

解答:  解:A.水力发电是利用了水的冲力,没有新物质生成,属于物理变化,故A不符合题意;

B.水作冷却剂是利用水吸收热量,没有新物质生成,属于物理变化,故B不符合题意;

C.水的溶剂是溶解溶质,形成溶液,没有新物质生成,属于物理变化,故C不符合题意;

D.电解水生成氢气和氧气,生成了新的物质,属于化学变化,故D符合题意.

故选:D.


练习册系列答案
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

  

(1)根据图1和图2回答下列问题。

 ①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)________;

  A.水分子不断运动               B.水分子之间间隔不变

  C.氢、氧原子不发生改变         D.水分子可以保持水的物理性质

 ②图2的试管A中的气体是___________,试管B中气体的检验方法是___________;

③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是___________;

A.水分子发生了改变             B.氢原子和氧原子没有发生变化

C.水分子能保持水的化学性质     D.水分子是由氢分子和氧分子构成的

 (2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。

    现对水样进行如下处理:

 ①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行___________(填操作名称),该操作需要用到的玻璃仪器有___________。

A.带铁圈的铁架台   B.酒精灯   C.漏斗     D.玻璃棒  

 E.量筒    F.烧杯

 实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是___________。(写出一条即可)

 ②再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水样中的颜色和异味,该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。

某同学采用右图所示装置进行此步操作, 其中水样从下端入水口进入的主要目的是___________。

(3)硬水会给生产、生活带来许多不便,检验一份自来水水样是硬水还 是软水可以用_____________。

(4)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用下列图示描述。

上述变化的化学方程式为                          

你从图中还可以看出的信息是                          (只填一条即可)。

   


某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验.

实验一:已知:碱性溶液能使酚酞试液变红,而氨水呈碱性,打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味.请回答实验中的有关问题:

(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化

(2)如图1所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色的变化是  ,通过上述实验,得出的结论是  

(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟,烧杯A、B发生现象分别是  ,这一现象说明 B烧杯的作用是  

实验二:乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是  此现象说明了:  

如下图所示,某同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团,发现C处产生的白烟较多.查阅相关资料可知:

已知①浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体);②由于分子质量小,所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量,即相对分子质量.③氨气分子的相对质量是17,氯化氢分子的相对质量是36.5.由此可知,分子的运动速率与相对分子质量的关系是  

实验三:丙同学设计实验如图4所示,在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线  (“高”“低”“相平”),这一现象说明了  ,同时还可以说明 分 

   

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