题目内容

实验室用锌粒与足量稀硫酸反应，制取氢气并还原4.0g氧化铜，实验装置如图(装置气密性良好，夹持仪器省略)。下列说法不正确的是(　　)

A. 仪器I的名称锥形瓶

B. 反应结束后，先关闭Ⅱ，后撤掉酒精灯

C. B中生石灰作用为吸收水蒸气，反应后D中现象是白色粉末变蓝

D. 称量反应后C中剩余固体的质量约为3.2g，可说明氧化铜基本消耗完

练习册系列答案
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实验室配制一定量质量分数为10%的氯化钠溶液。

(1)若用8.0g氯化钠固体配制10%的氯化钠溶液，需量取水_____mL；

(2)溶解时要用玻璃棒搅拌，其目的是_____；

(3)将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中，则瓶中溶液的溶质质量分数_____10%(填“<”、“ =”或“>”)。

属于稀有气体的是（ ）

A. H2 B. He C. O2 D. N2

豆腐是营养丰富的食物，每100 g豆腐中平均含磷119 mg。这里的“磷”指的是

A. 磷元素 B. 磷单质 C. 磷的氧化物 D. 磷的化合物

下列典故中，主要体现化学变化的是（　　）

A. 火烧赤壁 B. 刻舟求剑 C. 司马光砸缸 D. 铁杵磨成针

构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是(　　)

A. 元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的

B. 微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子

C. 转化观：石墨在一定条件下可转化为金刚石

D. 守恒观：18g氢气和18g氧气反应，分子个数不变

在学校的元旦联欢会上，默默同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠 (Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。这是什么原因呢？请你和小明同学进行实验探究。

[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？

[猜想]①可能有一种气体和另种物质生成；②反应过程中可能有能量变化

[实验探究]设计了如图所示的装置进行探究

[已知]碳酸钠同碳酸钙一样能与盐酸发生类似的化学反应。

实验一：探究反应后生成的气体是什么？

(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速率，观察活塞到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是_____。

(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因是：_____

实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？

①千贺同学猜想另一种物质可能是Na2CO3，为了证实千贺同学的猜想，请你设计一个实验：证明生成物中没有Na2CO3

实验操作

实验现象

实验结论

②暖心同学认为不做上述实验也可以从理论上说明千贺同学的猜想是错误的，请你说出暖心同学的理由：_____。

③飞舟同学猜想另一种生成物为氢氧化钠 (NaOH)，老师告诉飞舟同学：你的猜想是正确的，请你试着写出该反应的化学方程式：_____。

正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 ( )

A. 点燃酒精灯 B. 氧气验满

C. 液体加热 D. 量9.5mL液体

下列物质在空气中燃烧时，产生大量白烟的是

A. 甲烷 B. 硫粉 C. 木炭 D. 红磷

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