题目内容
在班上的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演，向装有不同固体的试管中分别滴入不同无色液体，产生了现象．老师让同学们参与互动进行猜想：
注：所用药品均为初中化学常见物质，所选药品不能重复使用．
（1）若该固体为白色块状不溶性固体，加无色液体后持续产生了气体．则固体可能是（写化学式，下同） ，液体可能是 的溶液．
（2）若所加液体为水，充分振荡后试管内溶液温度高于室温．若该过程有新物质产生，固体可能是 ，若该过程无新物质产生，固体可能是 ．
（3）若固体为黑色粉末状化合物，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是 ，液体可能是 的溶液．
注：所用药品均为初中化学常见物质，所选药品不能重复使用．
（1）若该固体为白色块状不溶性固体，加无色液体后持续产生了气体．则固体可能是（写化学式，下同）
（2）若所加液体为水，充分振荡后试管内溶液温度高于室温．若该过程有新物质产生，固体可能是
（3）若固体为黑色粉末状化合物，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是
考点：物质的鉴别、推断,实验室制取氧气的反应原理,溶解时的吸热或放热现象,生石灰的性质与用途,盐的化学性质
专题：常见物质的推断题
分析：（1）白色粉末和液体反应生成二氧化碳气体，应该是碳酸盐和酸反应．
（2）固体和液体混合后温度高于室温，考虑物质溶于水放热和与水反应放热的情况．
（3）黑色粉末和无色液体反应，放出气体，考虑二氧化锰催化过氧化氢溶液的反应．
（2）固体和液体混合后温度高于室温，考虑物质溶于水放热和与水反应放热的情况．
（3）黑色粉末和无色液体反应，放出气体，考虑二氧化锰催化过氧化氢溶液的反应．
解答：解：
（1）白色粉末+液体→气体，碳酸盐和盐酸反应符合这一特点，故固体可能是CaCO3，液体可能是HCl．
（2）若所加液体为水，充分震荡后试管内液体温度高于室温，若该过程有新物质产生，固体可能是CaO，因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙；若该过程无新物质产生，固体可能是NaOH；
（3）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，符合此特点的是过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解，故黑色粉末可能是MnO2，液体可能是H2O2溶液．
故答案为：
（1）CaCO3； HCl；
（2）CaO； NaOH；
（3）MnO2； H2O2．
（1）白色粉末+液体→气体，碳酸盐和盐酸反应符合这一特点，故固体可能是CaCO3，液体可能是HCl．
（2）若所加液体为水，充分震荡后试管内液体温度高于室温，若该过程有新物质产生，固体可能是CaO，因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙；若该过程无新物质产生，固体可能是NaOH；
（3）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，符合此特点的是过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解，故黑色粉末可能是MnO2，液体可能是H2O2溶液．
故答案为：
（1）CaCO3； HCl；
（2）CaO； NaOH；
（3）MnO2； H2O2．
点评：此题巧妙的把反应物的状态和魔术联系起来，令人耳目一新，让同学们思维活跃了起来，是一道不错的习题．
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