小洁同学洗衣服.发现洗衣粉在冷水中溶化得较慢.他思考后.想了一个办法加快洗衣粉的溶化速度．小洁想了什么办法?其原理是什么? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

小洁同学洗衣服，发现洗衣粉在冷水中溶化得较慢，他思考后，想了一个办法加快洗衣粉的溶化速度．小洁想了什么办法？其原理是什么？

答案：
解析：

用温水先将洗衣粉溶化后再把衣服泡在里面洗．原理是运用温度越高，物质的溶解速度越快．

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（2011?沈阳）小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问．于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究．
【查阅资料】
①制取漂白液的原理：Cl₂+2NaOH═NaClO+NaCl+H₂O，起有效成分是NaClO；
②漂白液的漂白原理：
NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H₂O+CO₂═Na₂CO₃+2HClO
生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；
③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．
【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？
【实验探究】该小组的实验报告如下：

实验操作	实验现象	实验结论
取适量该漂白液与烧杯中，放入有色布条放入有色布条	布条没有明显变化布条没有明显变化	该漂白液已完全失效

小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究．
【提出猜想】小立猜想有：NaCL
小英猜想有：NaCl、Na₂CO₃
小洁猜想有：NaCl、Na₂CO₃、NaOH
【设计方案】
小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证

的猜想成立．
为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：

实验步骤	预期实验现象	实验目的或预期结论
步骤①；取少量该漂白液于试管中，加入足量的CaCl₂溶液足量的CaCl₂溶液，静置，观察	产生白色沉淀	目的：除去Na₂CO₃ 除去Na₂CO₃
步骤②：取上层清液于试管中，滴入无色酚酞试液滴入无色酚酞试液，观察	试液变红（或试液无明显变化）试液变红（或试液无明显变化）	结论：小洁（或小英）小洁（或小英）猜想成立；否则，另一位同学猜想成立．

最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论．

小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问．于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究．
[查阅资料]①制取漂白液的原理：Cl₂+2NaOH═NaClO+NaCl+H₂O，其中有效成分是NaClO；
②漂白液的漂白原理：NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H₂O+CO₂═Na₂CO₃+2HClO生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．④Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl
[提出问题]刚过期的漂白液是否失效？
【实验探究】请你用简单的实验鉴别刚过期的漂白液已失效：

取适量该漂白液与烧杯中，放入有色布条，若布条没有明显变化，则该漂白液已完全失效

取适量该漂白液与烧杯中，放入有色布条，若布条没有明显变化，则该漂白液已完全失效

．
小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究．
【提出猜想】小立猜想有：NaCl小英猜想有：NaCl、Na₂CO₃小洁猜想有：NaCl、Na₂CO₃、NaOH
【设计方案】小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证的猜想

是否成立．
为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：

实验步骤	预期实验现象	实验目的或预期结论
步骤①：取少量该漂白液于试管中，加入足量的氯化钙溶液足量的氯化钙溶液，静置，观察	产生沉淀	目的：验证并除去碳酸钠验证并除去碳酸钠
步骤②：取上层清液于试管中，滴入无色酚酞试液滴入无色酚酞试液观察	试液变红试液变红	结论：小洁小洁猜想成立；否则，另一位同学猜想成立

最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论．

小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问．于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究．
[查阅资料]
①制取漂白液的原理：Cl₂+2NaOH═NaClO+NaCl+H₂O，其中有效成分是NaClO；
②漂白液的漂白原理：NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H₂O+CO₂═Na₂CO₃+2HClO
生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；
③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．
④Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl
[提出问题]刚过期的漂白液是否失效？
[实验探究]该小组的实验报告如下：

实验操作	实验现象	实验结论
取适量该漂白液与烧杯中，放入有色布条放入有色布条	布条没有明显变化布条没有明显变化	该漂白液已完全失效

小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究．
[提出猜想]小立猜想有：NaCl
小英猜想有：NaCl、Na₂CO₃
小洁猜想有：NaCl、Na₂CO₃、NaOH
[设计方案]
小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证

的猜想是否成立．
为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：

实验步骤	预期实验现象	实验目的或预期结论
步骤①；取少量该漂白液于试管中，加入足量的CaCl₂溶液足量的CaCl₂溶液，静置，观察	产生白色沉淀	目的：验证并除去Na₂CO₃ 验证并除去Na₂CO₃
步骤②：取上层清液于试管中，滴入无色酚酞试液滴入无色酚酞试液，观察	试液变红	结论：小洁小洁猜想成立．．

最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论．

小洁同学洗衣服，发现洗衣粉在冷水中溶化得较慢，他思考后，想了一个办法加快洗衣粉的溶化速度．小洁想了什么办法？其原理是什么？