题目内容

下列有关氧气用途的说法中，错误的是

A.
氧气可以做燃料
B.
氧气可以用来炼钢
C.
氧炔焰可以用来焊接金属
D.
氧气可以供给呼吸

A
分析：可以根据物质的性质和用途等方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．
解答：A、氧气没有可燃性，不可以做燃料．
B、氧气能支持燃烧，可以用来炼钢．
C、氧炔焰的温度很高，可以用来焊接金属．
D、氧气可以供给呼吸．
故选A．
点评：氧气能支持燃烧，能供给呼吸，根据氧气的性质可以解答本题．

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阅读下列材料，并回答有关问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体．大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O₃）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结出臭氧的有关知识：
①物理性质：

；
②化学性质：

；
③用途：

；
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：

；
（3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：

；
（4）从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊．请再举出一种物质，并说出其利与弊：

通过半年的化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验仪器，请回答下列问题：

（1）仪器②的名称是

；仪器①的主要用途是

（写出一点即可）．
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其发生装置用到的仪器有

（填仪器标号），发生反应的化学方程式为

．
（3）实验室制取二氧化碳，所需的药品是

，反应的化学方程式为

，制取气体发生装置用到的仪器有

（填仪器标号）．收集二氧化碳用

法，验证二氧化碳是否收集满的方法是

．某同学制取二氧化碳时，始终收集不满气体，可能的原因是

（写出一点即可）．
（4）上述（3）组装成的装置也可用于过氧化氢和二氧化锰制取氧气，写出该反应的化学方程式

；但实验室用该反应制取氧气时，一般用锥形瓶代替试管，并且通过分液漏斗逐滴滴入过氧化氢溶液，请你说出这样操作的原因

阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上：

（1）填写下列空白：a

．
（2）你得到的信息是：①

空气是混合物

空气是混合物

空气的主要成分是氮气和氧气

空气的主要成分是氮气和氧气

；
（3）说出稀有气体的一个用途

可以做各种电光源

可以做各种电光源

通过半年的化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验仪器，请回答下列问题：

（1）仪器②的名称是______；仪器①的主要用途是______（写出一点即可）．
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其发生装置用到的仪器有______（填仪器标号），发生反应的化学方程式为______．
（3）实验室制取二氧化碳，所需的药品是______和______，反应的化学方程式为______，制取气体发生装置用到的仪器有______（填仪器标号）．收集二氧化碳用______法，验证二氧化碳是否收集满的方法是______．某同学制取二氧化碳时，始终收集不满气体，可能的原因是______（写出一点即可）．
（4）上述（3）组装成的装置也可用于过氧化氢和二氧化锰制取氧气，写出该反应的化学方程式______；但实验室用该反应制取氧气时，一般用锥形瓶代替试管，并且通过分液漏斗逐滴滴入过氧化氢溶液，请你说出这样操作的原因______．

阅读下列材料，并回答有关问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体．大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O₃）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结出臭氧的有关知识：
①物理性质：______；
②化学性质：______；
③用途：______；
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：______；
（3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：______；
（4）从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊．请再举出一种物质，并说出其利与弊：______．