题目内容

下图为元素周期表中的某些信息，据此判断下列说法中，正确的是（ ）

A. 上述三种元素处于同一族 B. 上述三种元素都是非金属元素

C. 氧元素的相对原子质量为16.00g D. 碳元素的原子序数为12.01

练习册系列答案
相关题目

下列物质属于纯净物的是

A. 加碘盐 B. 金刚石 C. 澄清石灰水 D. 洁净的空气

下列有关水或溶液的说法正确的是（ ）

A．用直流电电解水，发现负极与正极上得到的气体体积比约为2：1

B．自来水厂的净水过程中，加入明矾的作用是杀菌消毒

C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

D．均一、稳定的液体一定是溶液

仔细阅读下面的探究实验信息，回答相关问题。

Ⅰ.（实验目的）探究固体物质溶于水时的热现象。

Ⅱ.（查阅资料）

（1）物质溶解于水的过程包括吸收热量（Q吸）的扩散过程和放出热量（Q放）的水合过程。

（2）通常状况下，水的凝固点为0℃、沸点为100℃。

Ⅲ.（提出猜想）物质固体物质溶于水时，有可能出现放热、_____、既不放热也不吸热等三种可能性。

Ⅳ.（实验探究）某探究小组的同学设计了如下图所示的实验方案。试剂瓶a、b、c中分别盛装有A、B、C三种干燥的粉末状固体药品。操作：用a、b、c三个烧杯，分别盛装相同体积的水，将烧杯中的水加热至沸腾，撤去酒精灯，见沸腾刚止即迅速向a、b、c烧杯中对应加入一药匙的A、B、C。现象：a烧杯中的水立即沸腾，b、c烧杯中的水未见沸腾现象。

Ⅴ.（实验结论）

（1）物质A溶于水时，其热现象为_____，说明Q吸_______（填“>”或“<”或“=”）Q放。

（2）物质B或C溶于水时，其热现象为_______。

Ⅵ.（反思交流）不能准确断定物质B或C溶于水时的热现象的原因是_______。

Ⅶ.（拓展实验）小张同学对物质A溶于水的实验现象很感兴趣，继续向沸腾刚止的热水中加入相同质量的物质A，又看到沸腾现象，继续如此重复实验，至烧杯中出现固体物质后，再继续加入相同质量的物质A，却看不到沸腾现象。请解释不再产生沸腾现象的原因_____。

6个钠离子的化学符号为________。汤姆生最早发现了原子中存在一种带负电的粒子，证明了原子可再分，汤姆生发现的这一粒子是_______

下列变化属于物理变化的是（ ）

A. 蜡烛燃烧 B. 汽油挥发 C. 水的分解 D. 水的合成

定量研究对于化学的发展有重大作用。

（1）图A、B、C所示实验中，反应前后的称量结果会有变化的是_____（填字母）。

（2）图A锥形瓶中发生反应的化学方程式为_________。书写化学方程式要遵守两个原则：一是________，二是要遵守质量守恒定律。

（3）化学反应前后肯定没有变化的是______（填字母）。

A．元素种类 B．原子种类 C．原子数目 D．原子质量

研究表明Al3+在人体内会阻止小肠壁对磷的吸收，使血液和其它组织内磷的含量减少，造成记忆力减退，免疫功能下降，被世界卫生组织确定为食品污染源之一。营养学家指出每天铝的安全摄入量为每1千克体重0.7 mg（1 g = 1000 mg））。传统食品加工过程中。一般在1kg面粉中加入1g明矾（已知：明矾的化学式为KAl(SO4)2·12H2O，其相对分子质量是474）。请回答下列问题：

（1）1g明矾中含铝元素_______mg。

（2）该200g食品中含铝元素__________ mg 。

（3）体重为50 kg的某同学，一天用该食品200g，他摄入的铝量_______（选填“已”或“未”）超过安全摄入量。

某气体只能用向上排空气法收集，说明该气体可能具有的性质是（____）

A．难溶于水 B．密度比空气大

C．密度比空气小 D．__________

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