题目内容
【题目】在野外生存训练中可通过下图所示“钻木取火“的方法取得火种。同学们对用手快速转动取火棒就能使火引子产生火苗的现象提出质疑，并在实验室和老师一起展开如下探究。
（提出问题）燃烧的条件是什么？
（作出猜想）猜想一：燃烧需要可燃物
猜想二：燃烧需要可燃物和氧气
猜想三：__________
（进行实验）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一：分别在酒精灯火焰上同时加热片刻蘸有酒精和水的棉球。 | ________ | 猜想三正确 |
步骤二：将______的乒乓球片和滤纸片分别放在一块薄钢片的两侧，加热钢片中部，如下图所示。
| ___________ | |
步骤三：在老师指导下，组装了以下装置。其操作方法是先关闭止水夹K1，打开止水央K2，将乙装置注射器中盐酸推入锥形瓶，再向烧杯中倒入80℃的热水，进行第一次观察现象。然后关闭止水央K2，打开止水央K1，将甲装置注射器中的过氧化氢溶液推入锥形瓶，进行第二次观察现象。
| 能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是__________ |
（实验反思）
（1）步骤一中，若加热时间足够长，观察到的现象是________。
（2）“钻木取火”时适合做“火引子”的材料应具备的性能是_________。
（3）野外用火结束后，你认为应采取的灭火措施是___________。
【答案】燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点 蘸有酒精的棉球燃烧，蘸有水的棉球没有燃烧 同样大小 乒乓球片比滤纸片先燃烧 第一次观察到白磷没有燃烧，第二次观察到白磷燃烧 蘸有水的棉球也燃烧了 火引子的着火点比火板和取火棒的着火点都低 用土盖灭或用水浇灭等（合理即可）
【解析】
[作出猜想]根据燃烧的条件：可燃物、氧气和温度达到着火点，猜想三为：燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点。
故填：燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点；
[进行实验]
步骤一：分别在酒精灯火焰上同时加热片刻蘸有酒精和水的棉球，观察到蘸有酒精的棉球燃烧，蘸有水的棉球没有燃烧，证明燃烧需要可燃物。
故填：蘸有酒精的棉球燃烧，蘸有水的棉球没有燃烧；
步骤二：将同样大小的乒乓球片和滤纸片分别放在一块薄钢片的两侧，加热钢片中部，观察到乒乓球片比滤纸片先燃烧，证明燃烧需要达到可燃物的着火点。
故填：同样大小；乒乓球片比滤纸片先燃烧；
步骤三：在老师指导下，组装了以下装置。其操作方法是先关闭止水夹K1，打开止水央K2，将乙装置注射器中盐酸推入锥形瓶，再向烧杯中倒入80℃的热水，进行第一次观察现象。然后关闭止水央K2，打开止水央K1，将甲装置注射器中的过氧化氢溶液推入锥形瓶，进行第二次观察现象，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是第一次观察到白磷没有燃烧，第二次观察到白磷燃烧。
故填：第一次观察到白磷没有燃烧，第二次观察到白磷燃烧。
[实验反思]
（1）步骤一中，若加热时间足够长，观察到的现象是蘸有水的棉球也燃烧了。
故填：蘸有水的棉球也燃烧了；
（2）“钻木取火”时适合做“火引子”的材料应具备的性能是：火引子的着火点比火板和取火棒的着火点都低。
故填：火引子的着火点比火板和取火棒的着火点都低；
（3）野外用火结束后，你认为应采取的灭火措施是：用土盖灭或用水浇灭等。
故填：用土盖灭或用水浇灭等。
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【题目】下列实验方案与实验结论相对应的是
选项 | A | B | C | D |
方案 |
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结论 | 研究二氧化锰的催化作用 | 测定空气中氧气的含量 | 说明氨分子在不断地运动 | 反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】长久使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙（CaCO3）,某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数，取25g水垢放入过量的稀盐酸的烧杯中，立即将烧杯放在天平上，称其质量。在以后的5min内，每一分钟读一次数。结果如下表,试回答下列问题:
时间/min | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 |
质量/g | 100g | 95g | 92g | 91.2g | 91.2g |
（1）反应生成的二氧化碳的质量为多少?
（2）该水垢中CaCO3的质量分数为多少？
