有下列物质:①洁净的空气.②氧气.③氧化铁.④冰水共存物.⑤高锰酸钾.请用序号填空:(1)属于混合物的是 .(2)属于化合物的是 .(3)属于氧化物的是 .(4)属于单质的是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

有下列物质：①洁净的空气，②氧气，③氧化铁，④冰水共存物，⑤高锰酸钾，请用序号填空：

（1）属于混合物的是_____。

（2）属于化合物的是_____。

（3）属于氧化物的是_____。

（4）属于单质的是_____。

练习册系列答案

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运用“天宫一号”的是“长征二号F-T1”运载火箭，火箭的主要燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）。下列有关偏二甲肼组成与结构的叙述，不正确的是（）

A.偏二甲肼由2个碳原子、8个氢气原子、2氮原子构成

B.偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成

C.偏二甲肼是化合物

D.偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为6:2:7

某兴趣小组在探究金属化学性质时，将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银和硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。实验结果有图1、图2两种情况。请回答下列问题：

（1）图1是向滤液中加入稀盐酸，观察到有白色沉淀产生。

①滤液中一定含有的金属离子为_____（填离子符号）；

②写出一个产生滤渣的反应的化学方程式_____。

（2）图2是向滤渣中加入稀盐酸，观察到有无色气体产生。

①滤渣中一定含有_____（填化学式，下同）；

②滤液中可能含有_____。

保护环境，防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题，以下做法中，不能达到预期效果的是（）

A.加快海底可燃冰开发——避免二氧化碳排放

B.加快车用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨

C.鼓励回收各种废旧塑料——防止白色污染

D.限制生产含磷洗衣粉——减少水质污染

纯水是无色、无味、清澈透明的。而自然界中的水，由于含有许多不溶性杂质，常呈浑浊。丙同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请回答下列问题：

（1）图中还缺少的一种仪器是_____，其作用是_____；

（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因有：_____。

下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）

A. 实验时红磷一定要过量

B. 该实验证明氧气约占空气总体积的1/5

C. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

D. 通过该实验还可以了解氮气的一些性质

某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。

(1)设计图1所示实验锥形瓶中发生反应的化学方程式为____;请推测靠近三通管____(填"上口”或下口")的火柴火焰熄灭理由是______;某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。

(2)某同学用大烧杯将高低2支燃烧的蜡烛罩住(如图2所示),观察到高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭。

[提出问题]导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么?

[猜想与假设]假设1:可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳浓度过高导致其先熄灭;

假设2:可能是高蜡烛火焰附近的氧浓度过低导致其先熄灭。

[设计实验]

①甲同学按圈2装置进行实验,点燃蜡烛,用大烧杯罩住。一段时间后,发现贴在烧杯内上部的滤纸条先褪色(石灰水能使酚酞变红,碳酸钙不能使酚酞变红),说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的二氧化碳浓度____(填"高"或"低")

②为进一步验证假设1,乙同学收集一瓶含20%氧和80%二氧化碳的气体.将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密闭,蝴烛燃烧一段时间后慢慢熄灭,根据实验现象可知假设1_____(填“合理"或“不合理")

③丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭的过程中(80s时蜡烛熄灭)装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图3.则可得出蜡烛燃烧的条件是___

[反思与交流]结合已有知识和上述实验分析.乙同学实验中蜡烛完全熄灭后瓶内含有_____

下列四种变化中，属于化学变化的是 ( )

A.酒精挥发 B.白炽灯泡通电发光

C.小麦酿酒 D.氧气降温加压由无色变淡蓝色

下列物质由分子构成的是

A.汞 B.干冰 C.金刚石 D.氯化钠

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