题目内容
下列能源属于不可再生能源的是_____
A.天然气 B.太阳能 C.风能 D._____
二氧化碳与我们的生活息息相关,兴趣小组利用如图装置进行多角度探究。
(查阅资料)
(1)浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢气体
(2)盐酸可与石灰水反应:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
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探究一 气体的制取
(1)用装置A制取二氧化碳的化学方程式是_____,生活中有许多物品可以代替实验仪器,关闭K2和K3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋,采用排空气法收集CO2,则装置F的_____(填“a”或“b”)端与装置B相连;
探究二 气体的性质检验:打开K2、关闭K1和K3,用于检验制取的二氧化碳性质。
(2)若装置C中盛放的试剂是紫色石蕊溶液,可观察到的现象是_____,证明二氧化碳与水发生了反应。若装置C中盛放的试剂是澄清石灰水,则反应的化学方程式是_____;
(3)小强将制取的二氧化碳通入澄青石灰水中,始终未见澄清石灰水变浑浊,请同学们猜想可能的原因是_____;
探究三 测定气体生成的反应速率:关闭K1、K2,打开K3,可测得一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下:
稀盐酸的体积(mL) (反应前) | 大理石质量(g) (反应前) | E装置收集的液体体积(mL) | 反应时间(s) |
50 | 5.0 | 37.8 | 100 |
(4)若生成气体的反应速率用公式v=△V/△At表示(△V表示生成气体的体积、△t表示反应所用的时间,由实验数据可知,生成二氧化碳的反应速率为_____mL/s;
(5)图中的测定方法容易带来误差,请指出造成误差的原因:_____(写一点)。
化学用语是最简明、信息丰富且国际通用的语言,请用化学用语填空:
(1)2个氢原子:_____;
(2)氢氧根离子:_____;
(3)一个氮气分子:_____;
(4)标出碳酸钠中碳元素的化合价:_____。
物质的性质决定物质的用途,下列物质的性质与其对应的用途不相符的是( )
选项 | 物质性质 | 物质用途 |
A | 一氧化碳可以燃烧 | 一氧化碳作气体燃料 |
B | 金刚石的硬度大 | 金刚石切割玻璃 |
C | 氧气可以供给呼吸 | 氧气用于医疗急救 |
D | 稀有气体的化学性质很稳定 | 稀有气体用作电光源 |
A. A B. B C. C D. D