题目内容
温室效应已引起全球广泛关注，某校研究小组的同学为了研究空气中CO2含量对空气温度的影响，进行了下列实验：
实验一制取研究所需的CO2气体．实验室可用下列A、B装置制取CO2．
（1）写出装置中a、b仪器的名称：a______，b______；
（2）与A装置相比较，B装置的优点是______．
实验二探究白炽灯光照条件下空气中CO2含量对空气温度的影响．
步骤1：用5个规格相同的塑料矿泉水瓶分别收集1瓶空气、1瓶CO2以及3瓶空气和CO2的混合气体（CO2含量分别为10%、20%、30%），并用带温度计的胶塞塞紧瓶口；
步骤2：把上述装有气体的矿泉水瓶放到白炽灯下照射，每隔1分钟记录一次温度．
实验数据如下表：
回答下列问题：
（1）仔细分析表中数据，该实验可以得出的结论是；
①______；②______．
（2）根据本次活动的上述数据推测，在相同条件下，当CO2含量为25%时温度达到25.4℃需要的时间范围为______min．
（3）“节能减排，从我做起”，请写出你会做到的两点节能减排具体做法______；______．
实验一制取研究所需的CO2气体．实验室可用下列A、B装置制取CO2．
（1）写出装置中a、b仪器的名称：a______，b______；
（2）与A装置相比较，B装置的优点是______．
实验二探究白炽灯光照条件下空气中CO2含量对空气温度的影响．
步骤1：用5个规格相同的塑料矿泉水瓶分别收集1瓶空气、1瓶CO2以及3瓶空气和CO2的混合气体（CO2含量分别为10%、20%、30%），并用带温度计的胶塞塞紧瓶口；
步骤2：把上述装有气体的矿泉水瓶放到白炽灯下照射，每隔1分钟记录一次温度．
实验数据如下表：
| 时间/min 温度/℃ CO2含量 | 起始 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 全部空气 | 23.0 | 23.3 | 23.9 | 24.6 | 25.0 | 25.5 |
| 10% | 23.0 | 23.5 | 24.2 | 25.0 | 26.0 | 27.0 |
| 20% | 23.0 | 24.0 | 24.5 | 25.6 | 26.5 | 27.5 |
| 30% | 23.0 | 24.5 | 25.0 | 26.2 | 27.5 | 29.0 |
| 100% | 23.0 | 30.0 | 33.0 | 35.6 | 37.0 | 39.5 |
（1）仔细分析表中数据，该实验可以得出的结论是；
①______；②______．
（2）根据本次活动的上述数据推测，在相同条件下，当CO2含量为25%时温度达到25.4℃需要的时间范围为______min．
（3）“节能减排，从我做起”，请写出你会做到的两点节能减排具体做法______；______．
实验一（1）试管和长颈漏斗都是初中化学实验中常用的仪器，故（1）答案：试管；长颈漏斗
（2）比A多用到了长颈漏斗目的就是为了酸不够用时再简单快速的添加酸，故（2）答案：可随时向锥形瓶内添加酸液
实验二
（1）①分析表中数据纵向比较可知温度数据从上到下越来越大，即在同一时间内CO2含量越高，温度升高的越高．故①答案：在同一时间内CO2含量越高，温度升高的越高
②分析表中数据横向比较数据越来越大，即在同一CO2含量的条件下，随着时间的推移，温度逐渐升高．故②答案：在同一CO2含量的条件下，随着时间的推移，温度逐渐升高．
（2）根据表中数据二氧化碳含量是20%时，时间经过二分钟后温度变为24.5℃，时间，经过三分钟温度升高到25.6℃，二氧化碳含量是30%时，时间二分钟后温度变为25.0℃，时间，过三分钟温度升高到26.2℃．二氧化碳含量是25%温度的变化肯定介于20%到30%两种情况之间，故（2）答案：2～3
（3）想办法减少能量的消耗即可，故（3）答案：随手关灯，练习本双面使用等
（2）比A多用到了长颈漏斗目的就是为了酸不够用时再简单快速的添加酸，故（2）答案：可随时向锥形瓶内添加酸液
实验二
（1）①分析表中数据纵向比较可知温度数据从上到下越来越大，即在同一时间内CO2含量越高，温度升高的越高．故①答案：在同一时间内CO2含量越高，温度升高的越高
②分析表中数据横向比较数据越来越大，即在同一CO2含量的条件下，随着时间的推移，温度逐渐升高．故②答案：在同一CO2含量的条件下，随着时间的推移，温度逐渐升高．
（2）根据表中数据二氧化碳含量是20%时，时间经过二分钟后温度变为24.5℃，时间，经过三分钟温度升高到25.6℃，二氧化碳含量是30%时，时间二分钟后温度变为25.0℃，时间，过三分钟温度升高到26.2℃．二氧化碳含量是25%温度的变化肯定介于20%到30%两种情况之间，故（2）答案：2～3
（3）想办法减少能量的消耗即可，故（3）答案：随手关灯，练习本双面使用等
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