题目内容
被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）写出B试管内产生气体的化学表达式： ，该反应是 （选填“吸热”或“放热”）反应
（2）如何检验B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和实验结论） ．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中． ②分别向A、B两个试管中同时加入等质量（少量）的 二氧化锰，观察现象．  | A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体 是： B试管中的无色液体 是： |
（2）如何检验B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和实验结论）
考点：物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,实验室制取氧气的反应原理,物质发生化学变化时的能量变化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：物质的鉴别题
分析：由题目的信息可知：分别向A、B两个试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象：A试管中无明显现象，B试管中有气泡产生，因此A中是水，B中是过氧化氢溶液；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；本反应放出热量，属于放热反应；氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气．
解答：解：分别向A、B两个试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象：A试管中无明显现象，B试管中有气泡产生，因此A中是水，B中是过氧化氢溶液；故答案为：A：水 B：双氧水
（1）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；本反应放出热量，属于放热反应，故答案为：2H2O2
2H2O+O2↑，放热；
（2）氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气，故答案为：将带火星的小木条伸入试管，如果木条复燃，证明是氧气．
（1）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；本反应放出热量，属于放热反应，故答案为：2H2O2
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（2）氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气，故答案为：将带火星的小木条伸入试管，如果木条复燃，证明是氧气．
点评：实验探究题是近几年中考的重点内容之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等．本题通过查阅资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究．同学们要具体分析，综合掌握，本考点主要出现在实验题中．
练习册系列答案
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A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示．下列变化属于化学变化的是（ ）
| A、过滤 | B、吸附 | C、消毒 | D、蒸馏 |
如图实验主要说明的是（ ）
| A、分子之间有间隔 |
| B、分子在不断运动 |
| C、分子在化学变化中可分成原子 |
| D、分子很小 |