题目内容

据图回答下列问题

（1）写出装置图中标有a、b符号的仪器名称：a           ，b           。

（2）实验室用双氧水制取氧气时，可选用的发生装置是        ；用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是       ；可选用        或        装置收集氧气（写装置代号）。原因是氧气          且              

（3）固体过氧化钠与水反应的化学方程式如下：2Na2O2 ＋2H2O =4NaOH＋O2↑。若通过此反应制取氧气，可选用        装置作气体发生装置（写装置代号）。

（4）甲烷（CH4）是一种无色、无味的气体，密度比空气小且极难溶于水，是天然气的主要成分。实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）加热制得。则实验室制取甲烷可选用的发生装置是________,选用的收集装置是_________、_________。

（1）试管   集气瓶

（2）B    A     CD     不易溶于水且密度略大于空气

（3）B   （4）A     CE

练习册系列答案
相关题目
如图所示，是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．
请据图回答下列问题：
（1）t1℃时，溶解度最大的物质是
A
A
（填序号）．
（2）t2℃时，A物质饱和溶液的质量分数为
20%
20%
；要配制100克t2℃A的饱和溶液，需要A
20
20
克，需用
100
100
（100毫升、50毫升）量筒量取
80
80
毫升水，所需要的玻璃仪器除量筒、胶头滴管、烧杯外还需要
玻璃棒
玻璃棒
．
（2013?河北区一模）某造纸厂排放的废水中含有Na2CO3和NaOH，为了测定废水中Na2CO3的质量分数，取废水100g，逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示．
据图回答下列问题：
（1）反应生成的气体质量为多少克？
（2）该废水中Na2CO3的质量分数为多少？
（3）所用稀盐酸溶质的质量分数为多少？
甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题．
（1）P点表示的意义是
t1℃时，甲乙的溶解度都为40g
t1℃时，甲乙的溶解度都为40g
；
（2）t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为
2：5
2：5
；
（3）要使甲的饱和溶液析出晶体，且溶质的质量分数不变的方法是：
温度不变，蒸发溶剂．
温度不变，蒸发溶剂．
；
（4）t2℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是
甲＞乙
甲＞乙
（用甲、乙表示）．
下图1是改进的电解水的实验装置示意图，下图2是课本中电解水的实验装置示意图．请据图回答下列问题：

（1）通电一段时间后，图2中a、b试管内气体的名称a
氢气
氢气
，b
氧气
氧气
，气体体积之比约为
2：1
2：1
，在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
时 间（分钟） 1 2 3] 4 5 6 7 8 9 10
阴极产生气体体积（cm3） 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85m]
阳极生成气体体积（cm3） 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41
仔细分析以上实验数据，1-6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是
氢气与氧气的溶解性不同
氢气与氧气的溶解性不同
．
（2）用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：
产生剧烈的爆鸣声
产生剧烈的爆鸣声
．
（3）写出电解水的文字表达式：
水
通电
氢气+氧气
水
通电
氢气+氧气
．
（4）图1实验装置的优点是：
仪器和装置都用生活中废旧物品制成，体现了环保与节约资源的理念
仪器和装置都用生活中废旧物品制成，体现了环保与节约资源的理念
；与图2装置相比，用图1装置进行该实验的主要不足之处是：
两种气体的体积比观察不明确
两种气体的体积比观察不明确
．
下列结构示意图中，“”表示A元素的原子，“”表示B元素的原子．

请据图回答下列问题：
（1）表示构成化合物分子的图是
①
①
（填序号），图
②
②
中的分子构成的是混合物，图
①③
①③
中的分子能保持它们所构成的物质的化学性质．
（2）若图②中的分子能转变成图①中的分子，则其反应方程式为
2A2+B2═2A2B
2A2+B2═2A2B
．

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