题目内容
A～F是初中化学中常见的六种物质．如图所示，各物质间的转化关系（个别产物略去）．常温下，A为液体，B为最清洁的能源，Y溶液呈蓝色，D、E、Y含有相同的金属元素．
（1）推断：A是 ；Y是 ．（写化学式）
（2）反应④是实验室制氢气的反应原理，其化学方程式为 ．
（3）利用反应①，人类可以大力开发清洁能源，其难题是寻找高效催化剂．现在最主要的方法是利用太阳能促使该反应快速进行，请写出该反应的化学方程式 ．
（4）要除去D中的F，常用的方法是加入 ，现象是 ，写出该反应的化学方程式 ．
（1）推断：A是
（2）反应④是实验室制氢气的反应原理，其化学方程式为
（3）利用反应①，人类可以大力开发清洁能源，其难题是寻找高效催化剂．现在最主要的方法是利用太阳能促使该反应快速进行，请写出该反应的化学方程式
（4）要除去D中的F，常用的方法是加入
考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：框图型推断题
分析：本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：根据“常温下，A为液体，B为最清洁的能源，Y溶液呈蓝色，D、E、Y含有相同的金属元素”，可推测：A为水，B为氢气，C为氧气，Y为含有铜离子的溶液；D为铜，E为氧化铜，F为铁，X为稀硫酸．代入进行检验，符合题意．
解答：解：
根据题意，找出正确的突破口，根据“常温下，A为液体，B为最清洁的能源，Y溶液呈蓝色，D、E、Y含有相同的金属元素”，可推测：A为水，B为氢气，C为氧气，Y为含有铜离子的溶液；D为铜，E为氧化铜，F为铁，X为稀硫酸．代入进行检验，符合题意．故：
（1）根据推断分析可知：A是水，其化学式为H2O；Y是硫酸铜，其化学式为CuSO4．
（2）用铁与稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式是：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
（3）根据“利用太阳能促使该反应快速进行”，则出该反应的化学方程式为2H2O
2H2↑+O2↑．
（4）要除去铜中的铁，常用的方法是加入足量硫酸铜溶液，现象是蓝色溶液变为浅绿色，写出该反应的化学方程式 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
故答案为：
（1）H2O；CuSO4．
（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
（3）2H2O
2H2↑+O2↑．
（4）硫酸铜溶液，蓝色溶液变为浅绿色，Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
根据题意，找出正确的突破口，根据“常温下，A为液体，B为最清洁的能源，Y溶液呈蓝色，D、E、Y含有相同的金属元素”，可推测：A为水，B为氢气，C为氧气，Y为含有铜离子的溶液；D为铜，E为氧化铜，F为铁，X为稀硫酸．代入进行检验，符合题意．故：
（1）根据推断分析可知：A是水，其化学式为H2O；Y是硫酸铜，其化学式为CuSO4．
（2）用铁与稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式是：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
（3）根据“利用太阳能促使该反应快速进行”，则出该反应的化学方程式为2H2O
| 太阳能 |
. |
（4）要除去铜中的铁，常用的方法是加入足量硫酸铜溶液，现象是蓝色溶液变为浅绿色，写出该反应的化学方程式 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
故答案为：
（1）H2O；CuSO4．
（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
（3）2H2O
| 太阳能 |
. |
（4）硫酸铜溶液，蓝色溶液变为浅绿色，Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
点评：本题为框图是物质推断题，完成此题，可以依据题干提供的信息，直接得出有关物质的化学式，然后顺推或逆推，得出其他物质的化学式．书写反应的化学方程式要注意配平．
练习册系列答案
相关题目
如图所示的是某化学反应前后粒子数目和种类的变化情况，有关该反应的叙述正确的是（ ）
| A、该反应的反应物质有一种 |
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| C、该反应的生成物有三种 |
| D、该反应的反应物有两种 |
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