题目内容

5．南开中学化学兴趣小组做了提纯NaCl的如下实验．

请根据实验回答下列问题：
（1）操作①、②、③依次为图中的（填序号）C、B、A．
（2）操作③中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率．
（3）如图A操作，当蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热．
（4）若得到NaCl的产率比实际值偏低，则可能的原因是（填序号）BCD．
A．过滤时滤纸有破损    B．蒸发时有固体溅出
C．把固体从蒸发皿转移到天平上称量时，有较多固体粘在了蒸发皿上
D．溶解11g含有泥沙的NaCl时，加入的水量不足
（5）用上述实验所得的氯化钠配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g，不需要的仪器为（填序号）DEG．
A．量筒  B．天平  C．烧杯  D．漏斗  E．蒸发皿  F．玻璃棒  G．酒精灯．

分析 （1）氯化钠易溶于水；
过滤可以把不溶于水的物质除去；
蒸发氯化钠溶液可以得到氯化钠晶体；
（2）玻璃棒的用途有搅拌、引流、转移物质等；
（3）蒸发氯化钠溶液时，为了防止氯化钠固体外溅，当出现较多固体时，应该停止加热，靠余热把水蒸干；
（4）如果操作不当，会影响实验结果，甚至会导致实验失败；
（5）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，需要的仪器有量筒、天平、烧杯、玻璃棒等．

解答 解：（1）操作①、②、③依次为图中的溶解C、过滤B和蒸发A．
故填：C、B、A．
（2）操作③中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率．
故填：加快氯化钠的溶解速率．
（3）如图A操作，当蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，靠余热把水蒸干．
故填：较多固体．
（4）A．过滤时滤纸有破损，会导致得到的食盐中含有泥沙，从而导致测定结果偏高；
B．蒸发时有固体溅出，会导致部分食盐损失，从而导致测定结果偏低；
C．把固体从蒸发皿转移到天平上称量时，有较多固体粘在了蒸发皿上，会导致部分食盐损失，从而导致测定结果偏低；
D．溶解11g含有泥沙的NaCl时，加入的水量不足，会导致部分食盐不能溶解，从而导致测定的食盐质量偏低，进一步导致测定结果偏低．
故填：BCD．
（5）用上述实验所得的氯化钠配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g，不需要的仪器有漏斗、蒸发皿和酒精灯．
故填：DEG．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

练习册系列答案
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16．下列物质常用来改良酸性土壤的是（　　）
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13．“神舟七号”载人航天飞船的火箭发射时以偏二甲肼（C2H8N2）为燃料．请回答下列问题：
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20．铁及其化合物在生活生产中有重要的应用．请回答下列问题：
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（3）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，充分反应后，过滤，为确定滤渣和滤液的成分，甲同学向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生； 乙同学向滤液中滴加稀盐酸，产生白色沉淀．根据两同学实验的现象，分析下列结论不正确的是BD（填写字母序号）．
A．滤渣中只含银                       B．滤渣中一定含有银，可能含有铜
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【探究】废旧金属的回收利用．
废铁屑的主要成份是铁，同时还有少量铁锈（Fe2O3），生产动物饲料添加剂硫酸亚铁的工艺之一如图所示：

（4）在反应器中发生反应的化学方程式有：
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑、Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O、Fe2（SO4）3+Fe═3FeSO4．
（5）滤液M中肯定含有的溶质的化学式是FeSO4、H2SO4；
（6）在化学反应中，凡是有元素化合价变化的反应属于氧化还原反应．下列反应类型肯定属于氧化还原反应的是B（填字母编号）；
A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应
（7）取表面含有氧化镁的镁条（无其它杂质）2.5g，加入到足量的20.0g的稀硫酸中，充分反应后，所得溶液的质量为22.3g．求：该镁条中单质镁的质量分数．
10．某兴趣小组话动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
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【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验．

请你帮助他们将下表补充完整．
现象解释
 A   a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧．
B   b试管中红磷没有燃烧．		b试b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是
因是①温度未达到红磷的着火点；②热水中的白磷没有与氧气（或空气）接触．
【反思与评价】（1）改进后的图12装置与图11装置比较，优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康．
（2）小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装置，其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动．
【拓展与迁移】
实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．
小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．
甲：接近试管容积的1/5；    乙：不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$
你赞同的预测是甲（填“甲”或“乙”），理由是氧气约占空气体积的1/5．且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的1/5．
17．一些食品（如月饼）包装袋内常放有一小包干燥剂，如图是干燥剂袋上的部分文字，回答下列问题：
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（3）为了废物利用，可将这些干燥剂收集起来，用于干燥气体．
（4）如果将这些干燥剂长期露放在空气中，你猜想它最终变成碳酸钙；为了证明你的猜想是正确的，可以设计实验如下：①将少量长期露放在空气中的干燥剂放入试管，加入少量水，振荡，再加入酚酞，根据观察到溶液不变红色的现象说明样品中不含CaO和Ca（OH）2；②取少量长期露放在空气中干燥剂放入试管，加入稀盐酸，观察到有气泡产生的现象，说明猜想正确．
9．甲、乙固体的溶解度曲线如图1.40℃时，将等质量的甲、乙固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2．下列说法正确的是（　　）
A．①中的固体是甲
B．将①中的溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数一定减小
C．②中溶液一定不饱和
D．②中溶液降温至20℃时，溶质质量分数可能减小
10．2016年邵阳县初、高中两次联考实行网上阅卷，考生答题时必须用2B铅笔填涂答题卡，2B铅笔芯的主要成分是（　　）
A．石墨B．木炭C．炭黑D．铅

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