题目内容
【题目】学好化学不仅能感受到化学之美还能形成一些合理的化学观念。下列说法中正确的是（ ）
A.根据元素观可知，所有的物质都是由不同的元素组成的
B.根据守恒观可知，化学反应前后，元素的种类不变
C.根据微粒观可知，所有的原子都是由质子、中子和电子构成的
D.根据分类观可知，纯碱和烧碱都属于碱
【答案】B
【解析】
A、物质是由元素组成的，但并不是所有的物质都是由不同的元素组成的，如氧气是由氧元素一种元素组成的，故选项说法错误。
B、由质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，故选项说法正确。
C、并不是所有的原子都是由质子、中子和电子构成的，氢原子核内没有中子，故选项说法错误。
D、烧碱属于碱，纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故选项说法错误。
故选：B。
【题目】“见著知徽，见微知著”是一种常见的化学思维方法。对下列事实用微粒的知识解释不正确的是（ ）
选项 | 事实 | 解释 |
A | 水和过氧化氢有不同的化学性质 | 构成物质的分子不同 |
B | 自然界中的水有三态变化 | 水分子的大小随温度改变而改变 |
C | 自然界中，金刚石最硬，但石墨质软 | 碳原子排列方式不同 |
D | 酸、碱、盐溶液都能导电 | 溶液中有自由移动的离子 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】我国作为全球汞使用量和排放量最大的国家。果果科学小组为了解决日常生活中水银污染问题，对此进行如下探究：
（提出问题）水银体温计打破后，水银泄露如何处理才能消减污染？
（查阅资料）①水银的化学名称为汞（Hg），致人死亡的剂量为0.3g，水银易挥发，若泄露便会污染空气、水源和土壤，引发安全事故。
②水银体温计中1g水银全部挥发后，可使45m3密闭空间的水银浓度达到22.2mg/m3,如果待在水银浓度为1~3 mg/ m3环境2小时，就会出现头痛、发烧、腹部绞痛、呼吸困难等症状。
（猜想与假设）该小组分别对处理方案提出如下猜想：
甲同学：从源头解决水银的污染性；乙同学：从传播途径减轻危害。
（设计实验）两位同学分别设计实验验证自己的猜想：
（1）甲同学设计了如下实验，请你填写下表。
实验步骤 | 实验目的 | 实验现象 | 实验结论 |
迅速用湿润的医用棉签将洒在地上的水银粘集，并装入玻璃瓶； | ____ | 银白色金属变成黑色粉末 | 甲同学猜想____（填“正确”或不正确”） |
向玻璃瓶和地面撒入足量的硫粉。 | ____ |
（2）乙同学收集泄露的水银后，迅速打开门窗并利用排气扇保持室内通风良好，2小时后，于是认定自己的猜想正确。请判断汞在蒸发和液化时发生了______（填“物理”或“化学”）变化。甲同学认为乙同学的操作不够严谨，理由是________________。
（拓展应用）（3）该小组经过一番讨论，为了避免水银二次污染，你认为还需要注意一些安全事项？___________________（至少一点）。
（4）科学家发现纳米硒（Se）可将汞转化为HgSe，从而消除汞污染。HgSe中汞元素为+2价，硒元素的化合价是______。