题目内容
我们的生活离不开水.下列关于水的说法中不正确的是( )
| A、硬水和软水可以用肥皂水鉴别 |
| B、地球上的淡水资源是非常丰富的 |
| C、生活中通过煮沸水可以降低水的硬度 |
| D、工业废水处理达标后才能排放 |
考点:硬水与软水,水资源状况,水资源的污染与防治
专题:空气与水
分析:A、根据鉴别软水和硬水的方法分析;
B、根据淡水的在地球上的含量分析;
C、煮沸可以降低水的硬度;
D、根据水污染的防治措施分析.
B、根据淡水的在地球上的含量分析;
C、煮沸可以降低水的硬度;
D、根据水污染的防治措施分析.
解答:解:A、鉴别软水和硬水可以用肥皂水,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水.故说法正确;
B、地球上淡水资源稀少,要注意节约用水,故此选项错误;
C、硬水被加热后,可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀,钙镁离子从水中沉淀下来,从而降低了水的硬度,所以煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解,而降低水的硬度,故此选项正确;
D、工业废水是污染水资源的主要来源,故工业废水处理达标后才能排放,D选项正确.
故选B.
B、地球上淡水资源稀少,要注意节约用水,故此选项错误;
C、硬水被加热后,可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀,钙镁离子从水中沉淀下来,从而降低了水的硬度,所以煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解,而降低水的硬度,故此选项正确;
D、工业废水是污染水资源的主要来源,故工业废水处理达标后才能排放,D选项正确.
故选B.
点评:水是人类宝贵的自然资源,与水相关的化学知识是化学考查热点之一,如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容,在中考中出现机率很高
练习册系列答案
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关于催化剂的说法错误的是( )
| A、反应前后催化剂的化学性质不变 |
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| D、不使用催化剂,反应不能进行 |
下列说法正确的是( )
| A、均一、稳定、透明的液体一定是溶液 |
| B、泥水中,泥是溶质,水是溶剂 |
| C、溶液一定是由溶质和溶剂组成的 |
| D、冰和水混合在一起,冰是溶质,水是溶剂 |
下面是某同学设计的区别O2和CO2两种无色气体的方法,其中不可行的是( )
| A、分别将气体通入蒸馏水中 |
| B、分别将气体通入紫色石蕊试液中 |
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| A、铈的原子序数是58 |
| B、铈的相对原子质量是140.1 |
| C、铈属于金属元素 |
| D、铈元素在我国矿藏丰富,不需要控制开发 |
现有镁、铝两种金属分别跟稀盐酸充分反应,生成相同质量的氢气,则可能的情况有( )
| A、足量的稀盐酸与等质量的镁、铝发生反应 |
| B、足量的稀盐酸与质量比为4:5的镁、铝发生反应 |
| C、足量的稀盐酸与质量比为8:9的镁、铝发生反应 |
| D、等质量、等溶质质量分数的稀盐酸与过量的镁、铝发生反应 |